【導(dǎo)讀】,做到不添字不漏字,“啊,這是不可能的,去年我還沒出生呢!到的,用幾句話寫下來,
【總結(jié)】紅軍攻一道會師守一塊兒井岡山他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。從井岡山上到茅坪有五六十里,山高路陡,非常難走。從井岡山上到茅坪有五六十里
2025-11-20 01:26
【總結(jié)】2、再見了,北京!應(yīng)屆季節(jié)奧運(yùn)燃燒熄滅拋棄北京五環(huán)表演名字外國機(jī)場朋友員工大米yìnɡjiajìji?àoyùnránshāoximi
2025-11-20 01:03
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容10.狼和小羊總課時:建議2課時主備課人擬2課時第1課時學(xué)校:王杰小學(xué)姓名:王迎教學(xué)目標(biāo)知識與技能14個生字,兩條綠線內(nèi)的5個只識不寫。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文。。過程與方法要
2025-11-11 00:36
【總結(jié)】《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是一則寓言故事。記敘了狼為了吃小羊而故意找碴兒,小羊據(jù)理申辯,狼雖然理屈詞窮,最終還是蠻不講理地?fù)渖先?。通過這則寓言,告訴我們:狼的本性是兇殘的它是一定要干壞事的,對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。課文按照事情發(fā)展的順序,借助對話與寫狼三次找碴兒和小羊兩次據(jù)理申辯,來推動情節(jié)的發(fā)展,揭示寓言的寓意?!窘虒W(xué)
【總結(jié)】滬教版二年級語文上冊狼羊來到,看見正在那兒。狼小溪邊小羊喝水狼和小羊láng借口?什么叫借口?狼找了幾次借口?以某事為理由,并非真正的理由。“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”
2025-12-03 22:05
【總結(jié)】“模樣像狐又像狗,長長尾巴像掃帚。”“穿白衣,愛吃草,唱起歌來咩咩叫。”這兩個謎語的謎底都是動物,你猜出來了嗎?它們之間發(fā)生了什么故事?趕緊打開課本看一看吧!狼和小羊10助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)伊索:(約公元前620~公
2025-11-08 02:17
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 小學(xué)二年級上冊語文《狼和小羊》教案 小學(xué)二年級上冊語文《狼和小羊》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】長春版二年級上冊自讀提示:,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順,不添字,不漏字。,連詞讀兩遍。些字,用什么方法記住的。狼碴臟安算伙背憐爭辯齜逼嚷反壞近反往撲zāngsuànzhēng
2025-11-20 00:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版二年級語文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計 蘇教版二年級語文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)...
2025-04-15 03:57
【總結(jié)】二年級語文下冊吉林版課件PPT課件PPT資料寶袋《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì),被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集所有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。課件PPT資料寶袋狼,國家二級保護(hù)動物。共46個亞種,體型中等、勻稱,四肢修長,
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】14、梅蘭芳學(xué)藝注視終于京劇大師緊盯靈活勤學(xué)苦練決心動搖世界聞名經(jīng)過,梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師。勤學(xué)苦練終于經(jīng)過,
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊《狼和小羊》教案 二年級上冊《狼和小羊》教案 《狼和小羊》是蘇教版二年級第4單元的一篇課文。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒,小羊據(jù)理力爭,狼雖然理屈詞窮,但還是蠻不講理地?fù)渖先コ?..
2025-10-15 21:02
【總結(jié)】19小動物過冬青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。刮商聚量shāngliang商量
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測狼和小羊10,背誦課文。(重點)、感悟,讓學(xué)生懂得像狼一樣的壞人總找借口做壞事,他們是不講道理的。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:學(xué)了這篇課文,
2025-12-03 17:10
【總結(jié)】10狼和小羊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課“狼、溪、臟、溫、憐、討、辯、厭”這8個生字和由這些字組成的詞語。會正確書寫“狼、臟、憐、討、厭”這5個生字。認(rèn)識部首“廠字頭”。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。理解狼的三次借口都是在“故意找碴兒”。3、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學(xué)重點:1
2025-11-29 19:27