【導讀】你能提出什么數(shù)學問題?請自己先列式,然后再來看看跟我的是否一樣。最高位不夠商1,可以先看被除數(shù)的前兩位,用18個十除以8,商是兩個十,十位上商2。請自己動手計算一下吧!數(shù)的百位不夠除的。答:平均每個品種的蘋果有24箱。問題解決了,一定要書寫完整啊!
【總結】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教學目標1.知識目標:能結合現(xiàn)實情景,估算兩、三位數(shù)除以一位數(shù),并能解釋估算過程。掌握除法的驗算方法。2.能力目標:經(jīng)歷探索兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法的演算方法。3.情感目標:能利用所學的知識提出并解決簡單的實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點與難點估算
2024-12-08 04:48
【總結】教學目標,使同學們進一步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算和估算的方法。際問題。些簡便算法。490÷7﹦70360÷6=60630÷7﹦90500÷5﹦100240÷8﹦30160÷
2024-12-04 22:02
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)除法估算1.先同桌交流,然后找生回答。說一說你是怎樣判斷的?。仔細觀察你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?課件出示:二、自主學習,小組探究。。你能提出什么數(shù)學問題?。下面老師在這個問題中加上“大約”兩個字,大家看看怎樣解決。平均每
2025-04-16 12:48
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法,能解釋估算的過程。2.體會估算在實際生活中的應用,培養(yǎng)估算的意識和能力。1平均每批大約能進入多少人?1平均每批大約能進入多少人?1平均每批大約能進入多少人?574÷3≈(人)1平均每批大約能進
【總結】......三位數(shù)除以一位數(shù)練習題792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=
2025-03-24 05:40
【總結】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計五家站中心小學 才晶瑩 教學內容:人教版小學數(shù)學三年級下冊22頁例3教學目標: 1、利用知識的遷移學習三位數(shù)除以一位數(shù),在理解算理的基...
2025-09-29 20:38
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)的口算西師大版三年級數(shù)學下冊?:??80÷290÷360÷288÷4??24÷435÷742÷632÷8?:?900里面
2024-11-29 12:42
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)商是三位數(shù)說課稿 一.教材分析: 教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)第1~2頁。 教學目標: 1、理解掌握整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,以及使學生在...
2024-12-06 02:16
【總結】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)算法的過程,理解三位數(shù)除以一位數(shù)的算理,并掌握計算方法,會口算整百數(shù)除以一位數(shù),會筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位夠除)的...
2025-10-08 12:25
【總結】第一篇:《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 授課時間:教學目標: 1、掌握整百數(shù)除以一位數(shù)商是整百數(shù)的口算方法,并能在對比觀察中發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律,能夠較熟練地進行口算。 2...
2025-09-29 19:49
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標算的需要。法。問題。20×3=6040×3=12060×4=24090×5=450300×4=1200800×5=4000700×8=5600()
2025-11-03 02:06
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,會計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。,培養(yǎng)知識類推能力和抽象概括能力。三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算400÷4=320÷8=120÷6=24÷2
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確地進行計算,養(yǎng)成自覺驗算的習慣。商是幾位數(shù),增強估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識,產(chǎn)生對數(shù)學的積極情感,提高解決實際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個小矮人,平均每個小矮
2024-12-04 20:41
【總結】一、情境導入一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你能知道哪些數(shù)學信息?3天接待了96個客戶。4天簽訂了480萬元銷售合同。平均每天接待多少個客戶?平均每天簽訂多少萬元的銷售合同?二、合作探索算法繼續(xù)平均每天接待多少個客戶?算理96÷
2024-12-12 16:50
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學目標握除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,會計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。,培養(yǎng)同學們的知識類推能力和抽象概括能力。。例1、平均每小時行多少km?例1、平均每小時行多少km?135÷3=(km)例1、平均每小時行