【導(dǎo)讀】感知平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,促動同學(xué)們探究性學(xué)習(xí)能力的形成。數(shù)學(xué)向?qū)W術(shù)方向發(fā)展。家研究數(shù)學(xué)的興趣,強(qiáng)化其數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這個長方形的長與平行。和底,求高用字母表示為()。一塊平行四邊形鋼板(如下圖),裝飾板材的底是3米,小2倍,它的面積不變。A、B是上下兩邊的中點(diǎn)。
【總結(jié)】課題:平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育.教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積.教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程.教學(xué)過
2025-07-24 00:10
【總結(jié)】人教課標(biāo)板小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上)平行四邊形的面積名山街道中心校:胡治菊123456789101112131413245678平行四邊形底高面積長方形長寬面積66331818
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)單位:臨渭區(qū)育紅小學(xué)設(shè)計(jì)者:祝紅利探索活動(一)我們學(xué)過那些平面圖形?你能說出它們的計(jì)算公式嗎?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點(diǎn)嗎?底高①對邊平行且相等;②對角相
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地,誰家的地,面積更大些呢?5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長方形,它的面積是多少?6×4=24(平方米)6是長方形的長,4是長方形的寬長方形的面積
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】罕井仁和小學(xué)四年級數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計(jì)算思考:1、拼后的長方形和原來的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過的平面圖形。提問:它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計(jì)算長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長復(fù)習(xí)舊知識,為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】《平行四邊形的面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第1課時《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長方形、正方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識的探索過程,使學(xué)生不僅掌握面積計(jì)算的方法,更要參與面積
2025-08-04 15:03
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)澗東小學(xué)薛書霞教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、觀察、比較等活動,自主探索平行四邊形面積計(jì)算公式,滲透轉(zhuǎn)化思想。2.能正確地應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【總結(jié)】平行四邊形特點(diǎn):①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊長方形正方形下面每組的兩個圖形面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?每人剪一刀,再拼成一個長方形。20平方厘米35平方分米11cm1cm1234活動要求:小組合作利用工具把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形,并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長
2024-11-29 00:18
【總結(jié)】多邊形的面積?,你會求哪些圖形的面積?S=axbS=axa下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎?形的面積相等嗎?形的底和高有什么關(guān)系?,怎樣求平行四邊形的面積?小組討論平等四邊形的面積=底
2024-11-29 00:23
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊長方形正方形三角形平行四邊形梯形下面這些圖形各是什么圖形?長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長面積公式:下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)一些復(fù)雜的圖形可以通過轉(zhuǎn)化,變成比較簡單
【總結(jié)】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08