【導(dǎo)讀】行64千米,經(jīng)過34小時兩車相遇。兩地間鐵路長多少千米?車共運沙子多少噸?桶可裝水幾千克?
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教學(xué)設(shè)計 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】 《》(青島版)六年制六年級上冊第五單元73—78頁信息窗1?!窘滩暮單觥?...
2024-10-17 16:12
【總結(jié)】第五單元測試卷一、填空題。二、判斷題。(對的畫“?”,錯的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)四、計算題。。,能簡算的要簡算。五、看圖列式計算。1.2.六
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運算》練習(xí)一一、準(zhǔn)確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷[×(+)]-+÷÷[(-)×]+-×+÷(-)×88
2025-03-24 02:18
【總結(jié)】認(rèn)真思考六年級分?jǐn)?shù)的四則運算+簡便計算專題復(fù)習(xí)一、分?jǐn)?shù)四則運算的運算法則和運算順序運算法則是:1、加減:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減:異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再分母不變,分子相加減。2、乘法:先約分,分子乘分子作為積的分子,分母乘分母作為積的分母3、除法:除以一個數(shù)就等于乘這個數(shù)的倒數(shù)運算順序是:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進(jìn)行計算
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)四則混合運算(1) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、(11?1136)+(9?1136×5)+(1?1136×3)+(5?1136×9)+(3?1136×7)+(7?1136×11)= ...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)四則混合運算(3) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、 分析與解: 原式 2、1000減去它的一半,再減去余下的三分之一,再減去余下的四分之一,依此下去,直到余下的五百分之一...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)四則混合運算(2) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): “三天打魚、兩天曬網(wǎng)”形容一個人懶惰,今年四月份他打了幾天魚,正確列式是( ?。? A.30×13B.30×25C.30×35D.30×3...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)目標(biāo),靈活處理數(shù)字信息,在實踐中掌握合理的計算方法。,使學(xué)生的數(shù)感得到進(jìn)一步增強。。教學(xué)重難點重點:掌握合理的計算方法。難點:掌握合理的計算方法。教學(xué)資源學(xué)生經(jīng)驗:學(xué)生已掌握的分?jǐn)?shù)四則運算的順序及合理運用是本節(jié)課練習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備:根據(jù)例題和
2024-12-12 19:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混和運算教學(xué)目標(biāo),理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確計算;主動體會整數(shù)運算律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用,能運用運算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡便計算,體驗簡便運算的優(yōu)越性。,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括能力。,體會到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。教學(xué)重
2024-12-13 19:11
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運算》經(jīng)典練習(xí)題一、直接寫得數(shù)二、按照下圖所指順序進(jìn)行計算,然后列出綜合算式。 三、列式計算四、計算題,能簡算的要簡算??五、應(yīng)用題???六、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)參考答案:一、?直接寫得數(shù)三、列式計算四、計算題五、應(yīng)用題4/4
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】課題:分?jǐn)?shù)四則混合運算練習(xí)課教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/6瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)十五第6—11題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進(jìn)行計算,并能根據(jù)運算律和運
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】A例1計算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運算分?jǐn)?shù)的四則混合運算與整數(shù)的四則混合運算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運算,只需將題中的數(shù)同時化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時,則應(yīng)同時化成分?jǐn)?shù)后運算。A例2一群年輕人去郊外
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運算》單元測試一、填空。1、300米的15是()米;300米比()米多15。2、比12千米多13千米是()千米;比12千米多13是()千米。3、5166-=(),2÷7()=○,28×27○=()綜合
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊四則混合運算練習(xí)題 350-(24+76)×2??(480+20×4)÷20?1721-36×(432-408) 420-(25+15)×4???8...
2025-04-02 07:30
2025-04-02 07:20