地稅局干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料-資料下載頁
2024-09-28 22:42本頁面
【正文】 作按程序、規(guī)定辦，看問題、辦事情要找主流、抓本質(zhì)、從深層次上考慮解決問題，切實(shí)把工作做深入、做細(xì)致，有效提升工作效率；要做到任何時(shí)候都要顧大局、識(shí)大體，既要抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，又要統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)工作開展；要做到經(jīng)常多看、多問、多想、多做調(diào)研，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決稅收實(shí)際問題中實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的價(jià)值，促使所學(xué)知識(shí)真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。 （四）發(fā)揮教育培訓(xùn)的導(dǎo)向性作用，解決好“學(xué)有成效”的問題 一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)到對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評(píng)估活動(dòng)中去，加大跟蹤問效管理的力度、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)與存在問題，適時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人、財(cái)、物有關(guān)部門科室，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)工作落實(shí)。 二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持差別化培訓(xùn)、個(gè)性化教學(xué)，按需培訓(xùn)、貼近實(shí)際，尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，分層次、分崗位、分類別地組織干部培訓(xùn)教育，努力做到針對(duì)不同的層次對(duì)象、落實(shí)不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。 三是積極拓寬培訓(xùn)視野。實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)由“單一途徑”封閉式、向“多種渠道”開放式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)干部對(duì)新知識(shí)、新技能的大容量、高質(zhì)量、全方位的需求，要積極整合和因勢(shì)利導(dǎo)地發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)，有效選擇利用較高層次施教機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)條件和師資力量開展培訓(xùn)活動(dòng)，促使干部教育培訓(xùn)工作上檔次上水平；要著力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)的“灌輸式”向“互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變。把課堂授課、教學(xué)互動(dòng)、交流研討、參觀考察和學(xué)以致用的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，培訓(xùn)活動(dòng)過程做到準(zhǔn)備充分、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、方法靈活、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)用結(jié)合，積極開展研討式教學(xué)，有效增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的有效性。 四是研究探索干部培訓(xùn)的科學(xué)化管理工作。積極采取案例式、研討式、情景式、答疑式等新的教學(xué)方法，運(yùn)用投影教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等現(xiàn)代化手段，努力增強(qiáng)學(xué)員的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)和交流、研討問題的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；變傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理手段為精細(xì)化管理。著力通過加強(qiáng)經(jīng)常性的形勢(shì)分析和研究完善措施，重點(diǎn)解決好各級(jí)干部對(duì)搞好干部教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)問題，解決好師資力量的選訓(xùn)、調(diào)配和使用問題，解決好教育培訓(xùn)的精細(xì)化管理問題，解決好教育培訓(xùn)的質(zhì)量效率問題。切實(shí)體現(xiàn)在干部培訓(xùn)工作中強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理措施，搞好檢查督促和質(zhì)效評(píng)估，強(qiáng)力促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。 第10頁 共10頁
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