地稅局干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗材料-資料下載頁
2025-09-19 22:42本頁面
【正文】 作按程序、規(guī)定辦，看問題、辦事情要找主流、抓本質(zhì)、從深層次上考慮解決問題，切實把工作做深入、做細致，有效提升工作效率；要做到任何時候都要顧大局、識大體，既要抓住重點、突破難點，又要統(tǒng)籌兼顧、全面推進工作開展；要做到經(jīng)常多看、多問、多想、多做調(diào)研，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決稅收實際問題中實現(xiàn)學(xué)以致用的價值，促使所學(xué)知識真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。 （四）發(fā)揮教育培訓(xùn)的導(dǎo)向性作用，解決好“學(xué)有成效”的問題 一是切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強領(lǐng)導(dǎo)具體落實到對干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估活動中去，加大跟蹤問效管理的力度、及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)活動中的薄弱環(huán)節(jié)與存在問題，適時總結(jié)推廣好的做法和先進經(jīng)驗，協(xié)調(diào)人、財、物有關(guān)部門科室，形成聯(lián)動機制，營造良好環(huán)境，促進工作落實。 二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計劃。堅持差別化培訓(xùn)、個性化教學(xué)，按需培訓(xùn)、貼近實際，尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，分層次、分崗位、分類別地組織干部培訓(xùn)教育，努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。 三是積極拓寬培訓(xùn)視野。實現(xiàn)培訓(xùn)由“單一途徑”封閉式、向“多種渠道”開放式的轉(zhuǎn)變。針對干部對新知識、新技能的大容量、高質(zhì)量、全方位的需求，要積極整合和因勢利導(dǎo)地發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢，有效選擇利用較高層次施教機構(gòu)的培訓(xùn)條件和師資力量開展培訓(xùn)活動，促使干部教育培訓(xùn)工作上檔次上水平；要著力實現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)的“灌輸式”向“互動式”轉(zhuǎn)變。把課堂授課、教學(xué)互動、交流研討、參觀考察和學(xué)以致用的實踐有機結(jié)合起來，培訓(xùn)活動過程做到準備充分、目標明確、重點突出、方法靈活、教學(xué)互動、學(xué)用結(jié)合，積極開展研討式教學(xué)，有效增強培訓(xùn)活動的有效性。 四是研究探索干部培訓(xùn)的科學(xué)化管理工作。積極采取案例式、研討式、情景式、答疑式等新的教學(xué)方法，運用投影教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)等現(xiàn)代化手段，努力增強學(xué)員的參與意識，調(diào)動干部學(xué)習(xí)和交流、研討問題的積極性、主動性、創(chuàng)造性；變傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理手段為精細化管理。著力通過加強經(jīng)常性的形勢分析和研究完善措施，重點解決好各級干部對搞好干部教育培訓(xùn)的認識問題，解決好師資力量的選訓(xùn)、調(diào)配和使用問題，解決好教育培訓(xùn)的精細化管理問題，解決好教育培訓(xùn)的質(zhì)量效率問題。切實體現(xiàn)在干部培訓(xùn)工作中強化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理措施，搞好檢查督促和質(zhì)效評估，強力促進干部教育培訓(xùn)工作的落實。 第10頁 共10頁
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