20xx秋蘇人版道德與法治七年級上冊42陽光的心態(tài)練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-29 00:25本頁面
【導(dǎo)讀】，就會(huì)去練練書法、聽聽音樂。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。，煩惱的我睡不著、吃不香，我打算找我的好朋友，對他傾訴這件事，請他幫我出個(gè)主意。“我”的做法很明顯是一種（）。這句話給我們的啟示是（）。元錢加強(qiáng)我們今后的防范意識(shí)，是值得的！，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔(dān)心考試過不了關(guān)。下列發(fā)泄怒火的方式，正。盧森堡的這句話告訴我們（）。據(jù)稱，此舉是為了釋放壓力，減緩焦慮。，結(jié)果上學(xué)遲到了，被班主任批評了一頓。的倒霉事，李丹的心情簡直糟透了。李丹現(xiàn)在的情緒是消極的，如果得不到控制，就會(huì)影響她正常的生活，甚至?xí)：λ慕】?，所以必須進(jìn)行調(diào)節(jié)，要控制自己的情緒，保持積極情緒。傾訴法、自我寬慰法、轉(zhuǎn)移法和換位法，或結(jié)合實(shí)例分析。
【正文】 所以必須進(jìn)行調(diào)節(jié)，要控制自己的情緒，保持積極情緒。 （ 2）如轉(zhuǎn)移法：聽聽音樂、散散步等；傾訴法：向好朋友傾訴。 15.（ 1）①這兩位同學(xué)的話說明不同的情緒對個(gè)人智力活動(dòng)的效果會(huì)產(chǎn)生不同的影響。 ②積極情緒對人的行為起著促進(jìn)、增力作用，可以產(chǎn)生積極的結(jié)果。 ③消極情緒對人的行為起著削弱、減力作用，會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果。 ④啟示：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該保持一種積極情緒，做到“樂學(xué)”，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)的效果。積極的情緒有利于智力的發(fā)展，有助于學(xué)生取得好的成績。 （ 2）提示：只要能將自己的情緒按積極和消極兩類歸類即可。 （ 3）傾訴法、自我寬慰法、轉(zhuǎn)移法和換位法，或結(jié)合實(shí)例分析。
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