【導(dǎo)讀】給課文分段,歸納段落大意。蠟燭,暫時(shí)避免了一場(chǎng)危機(jī)。際拿走裝有情報(bào)的半截蠟燭,但沒(méi)有成功。第二次世界大戰(zhàn)是迄今為止,一般認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)從1939年9月1. 盟國(guó)投降而宣告結(jié)束?!斑@支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們得為它的安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國(guó)。佬趕出去,我們得不惜代價(jià)守住它,懂嗎?伯諾德夫人太對(duì)不起了,先生們,忘了點(diǎn)燈。瞧,這燈亮些,可以把這個(gè)昏。暗的小蠟燭熄了。先生們,我去柴房抱些柴來(lái)生個(gè)火吧。以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?(她寶石般的眼睛在燭光。非常想您,司令官先生。又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃。稿、油印或出版的文本。它是戲劇演出的文字依據(jù)。它是文學(xué)作品的一種特殊體裁,在戲劇實(shí)踐領(lǐng)域里,它是戲劇活動(dòng)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。對(duì)話、獨(dú)白、旁白都采用代言體,在。戲曲、歌劇中則常用唱詞來(lái)表現(xiàn)。蠟燭,挽救了許多人的生命。愛(ài)為國(guó)家立了大功。社會(huì)所進(jìn)行的規(guī)模最大,傷亡最慘重,造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。