初中校長培訓(xùn)心得體會(huì)范文-資料下載頁
2025-09-19 21:06本頁面
【正文】 分區(qū)管理，在各教室門口設(shè)學(xué)生崗，專人負(fù)責(zé)，對違紀(jì)學(xué)生記錄在案，并及時(shí)通報(bào)批評。同時(shí)，根據(jù)我校中午有一半以上學(xué)生不回家的實(shí)際情況，每天中午在各級部設(shè)一名值班教師、全校設(shè)一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡回檢查，并做好記錄，消除學(xué)校的管理盲區(qū)。 課堂管理。以“高效課堂、有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)。堅(jiān)持抓好課堂常規(guī)，向45分鐘要成績。在抓教師聽課、評課的同時(shí)，要求教師做好課堂的組織管理工作，確保學(xué)生認(rèn)真聽講。評課時(shí)，對學(xué)生的聽課情況也進(jìn)行評估。對學(xué)生提出明確要求，如不說話、不交頭接耳、認(rèn)真聽講、積極回答問題、認(rèn)真做好筆記等，通過一段時(shí)間的管理和教育，讓學(xué)生的聽課有變化。 另外，加大對自習(xí)課的檢查力度做到每節(jié)課由教師管理，清點(diǎn)人數(shù)作好記錄，不空崗、不空堂。通過加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課的管理，逐步做到教師在和不在一個(gè)樣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 過程排查。通過舉報(bào)、專項(xiàng)整頓等方式，重點(diǎn)排查學(xué)生之間的矛盾、學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品、刀具（mpmp4）和上網(wǎng)吧三方面問題。要求班主任每個(gè)周調(diào)查一次，發(fā)現(xiàn)問題，班主任及任課教師包干到人，及時(shí)做好幫教工作。 活動(dòng)管理。一是在體驗(yàn)中感悟人生。節(jié)假日，老師帶領(lǐng)學(xué)生邁向社會(huì)、走進(jìn)家庭，開展“當(dāng)一天爸爸媽媽”、“理一天家”、“感恩父母”等活動(dòng)，學(xué)生們在親身實(shí)踐中獲得心靈上的感受與成功。二是在奉獻(xiàn)中培養(yǎng)愛心。開展“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三是在自尊中學(xué)會(huì)誠信。特設(shè)“開放圖書室”、“開放圖書角”，學(xué)生可以隨時(shí)到書海中遨游。更重要的是讓他們做現(xiàn)實(shí)生活中的誠信人。四是在比賽中學(xué)會(huì)拼搏。開展跳繩、踢毽、運(yùn)動(dòng)員選拔等合作與競爭的比賽，激發(fā)學(xué)生積極健康、向上的拼搏精神，從而引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。 第8頁 共
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