【導(dǎo)讀】愛(ài),信的四周還畫(huà)上了漂亮的花邊。近這個(gè)可憐的孩子。順的句子,反復(fù)多讀幾遍。,心情是怎樣的?從哪些地方看出來(lái),用直線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。,可憐的卡羅納來(lái)到了學(xué)校。己也大病一場(chǎng)似的。,突然放聲大哭起來(lái)。詳著我,他的目光里充滿(mǎn)著無(wú)法形容的悲哀,、家長(zhǎng)又是怎樣做的?說(shuō)話(huà),只用關(guān)切的目光默默地望著他。羅納的手,和他一塊兒回家。昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對(duì)待他。他面前放聲大笑!老師把卡羅納拉到自己胸前,目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。抱時(shí),她為什么把“我”推開(kāi)了?愛(ài)是同學(xué)的問(wèn)候,愛(ài)是伸出熱情的雙手,點(diǎn)燃生命的希望?!稅?ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),書(shū)中以小學(xué)生的口吻,記述。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師。以及學(xué)生的父母親等平凡的人。具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫(xiě)出了他們對(duì)祖國(guó)。小說(shuō)在1886年發(fā)表后,轟。動(dòng)了意大利文壇,先后被譯成許多種文字,在世界各國(guó)廣流傳。