【導(dǎo)讀】幸福就是海灘上回蕩的玩耍時(shí)的串串笑聲。幸福就是媽媽留在我臉上的香香甜甜的吻。了的時(shí)候,身邊還有個(gè)老頭子陪你曬曬太陽。并讓他們?nèi)ヅ靼仔腋J鞘裁?。你們做了一件好事,的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。三個(gè)青年最后明白的“幸?!笔鞘裁??請(qǐng)?jiān)谡n文中找出來,并讀一讀。要靠很好地盡自己的義務(wù),的名人名言或語句,
【總結(jié)】30.我是什么(水)?,你們猜猜,我是什么?我會(huì)變,太陽一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。?有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”“云”是了不起的魔術(shù)師??矗┑囊路3W儊碜?nèi)ィ河袝r(shí)它會(huì)穿白衣服,
2024-11-29 22:51
【總結(jié)】我的目標(biāo):“怨、抗、侮”等7個(gè)生字。、流利朗讀課文,能說出作者對(duì)母雞的感情變化。,感受母愛,學(xué)會(huì)感恩母親。怨抗侮績(jī)凄慈辛yuànkànɡwǔjìqīcíxī
2024-11-11 04:42
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第七冊(cè)第18課信息庫:?頤和園位于北京的西北郊,原是清代的皇帝花園和行宮,其前身叫清漪園,始建于1750年.1860年被英法聯(lián)軍焚毀,1886年,慈禧挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬兩白銀重建,并于1888年改名為頤和園.頤和園依山面水,造景豐富,建筑集中,是世界上保存最完整的皇家園林,被稱為“皇家
【總結(jié)】第13課白鵝叫囂麒麟冥頑岑寂盛饌窺伺猥鄙引吭高歌躡手躡腳目標(biāo):1、作者運(yùn)用對(duì)比突出白鵝特點(diǎn)的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度作者簡(jiǎn)介豐子愷(1898—1975)
【總結(jié)】觀潮世界上有兩大涌潮現(xiàn)象:一處在南美洲亞馬遜河的入海口;另一處則在中國錢塘江北岸的海寧市。由于杭州灣至錢塘江口外寬內(nèi)窄,呈喇叭口狀,它的出??趯挾冗_(dá)100公里,而溯江而上到達(dá)海寧的鹽官已不足3公里,可這時(shí)江潮卻以每秒10米的流速向前推進(jìn)。涌潮受到兩岸急劇收縮的影響,水體涌積,奪路疊進(jìn),潮波不斷增高,潮頭便形如立墻,勢(shì)若沖天,舉世聞名的海寧潮便由此形成
2024-11-12 01:08
【總結(jié)】、新詞。、流利地朗讀課文,了解課文的敘述順序。,感受錢塘江大潮的特點(diǎn),積累優(yōu)美句子。觀潮據(jù)說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時(shí)余波恢復(fù)橫貫若隱若現(xiàn)漫天卷地人聲鼎沸浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號(hào)浪吼檢查
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】用心看圖,想一想分別屬于哪兩個(gè)國家?長(zhǎng)城崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚屯兵堡壘每隔氣魄瞭望口打仗扶著智慧ch
2024-11-29 22:43
【總結(jié)】找出課文中的一句話,說明觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)?這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮做好的地方。午后一點(diǎn)左右過了一會(huì)兒……一條白線那條白線……橫貫江面再近些……白色城墻浪潮越來越近……白色戰(zhàn)馬()只見白浪翻滾,形
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】13白鵝作者簡(jiǎn)介豐子愷(1898-1975):浙江人。中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。代表作:《白鵝》《給我的孩子們》頭頸鄭重狂吠窺伺倘如脾氣
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】9、巨人的花園讀課文要求(初讀把握)1,標(biāo)出自然段2,給生字新詞做記號(hào)3,同桌交流,不熟練的字詞多讀幾次讀一讀洋溢允許訓(xùn)斥覆蓋凝視拆除喧鬧叱責(zé)圍墻告示牌隆冬孤獨(dú)冷酷愉快
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】母雞老舍1、朗讀課文,達(dá)到讀流利,讀正確。3、找出兩句表現(xiàn)老舍對(duì)母雞情感態(tài)度的句子。顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩反抗欺侮可惡趁其不備一撮聾子雞雛警戒警告啄食掘地啼叫凄慘慈愛辛苦作者對(duì)母
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第七冊(cè)第18課宮殿堤岸痕跡朱紅蔥郁清爽佛香閣輝煌欄桿
2024-11-27 21:56
【總結(jié)】觀潮教學(xué)目標(biāo):1.小組合作,探究課文3、4自然段,了解錢塘江大潮到來時(shí)的情景,體會(huì)其雄偉壯觀。2.理解,積累并運(yùn)用課文中描寫潮水的語句,熟讀成誦部分語句。3.體會(huì)作者留心觀察,抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫方法。合作學(xué)習(xí)、討論探究:1、課文從哪幾個(gè)方面寫潮水的特點(diǎn)?2、課文怎樣寫大潮聲音、形態(tài)的變化?
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呼風(fēng)喚雨出乎意料改觀程度依賴農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧寄托幻想洞察原子核程控電話因特網(wǎng)聯(lián)系哲學(xué)家歸根到底1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,找出不理解的字詞,小組內(nèi)解決。難讀的句子多讀幾遍。2、說說課文主要講了什么?給全文分
【總結(jié)】驢的假心朋友——豬驢和豬被關(guān)在了同一個(gè)圈里,驢把豬當(dāng)做自己最好的朋友,而豬呢?它只是嘴里說說而心里卻不是這樣想的。吃午飯的時(shí)間到了主人把食物放在了它們的面前,這時(shí)豬就毫不猶豫的撲了上去,貪婪的吃著,驢眼看著豬要把食物吃完了就說:“朋友,給我留一點(diǎn)兒?!?/span>
2024-11-11 03:05