【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文。地看待自己和他人。張國(guó)強(qiáng)同學(xué)的來(lái)信主要提了一個(gè)什么問(wèn)題?式及語(yǔ)言上有什么發(fā)現(xiàn)?尺有所短,寸有所長(zhǎng)。短的東西相比就顯得長(zhǎng)。把對(duì)收信人的稱(chēng)呼。寫(xiě)在第一行,頂格。表示下面有話要說(shuō)。如果說(shuō)的事情多,就應(yīng)該分段寫(xiě),寫(xiě)完一件,再寫(xiě)一件。空兩格,轉(zhuǎn)行頂格。正文完了,結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)上致敬或祝福。的話,如,“此致敬禮”“祝你健康”。法,根據(jù)對(duì)象而定。其中,“此致”“祝你”等字。眼,應(yīng)緊接正文之后,或單獨(dú)占一行,空兩格寫(xiě);上寫(xiě)信人的名字。信以后,對(duì)他會(huì)有什么啟發(fā)?假如你就是張國(guó)強(qiáng),圍繞上述問(wèn)題,給柯。巖老師寫(xiě)封回信匯報(bào)一下。