魯教版四年級(jí)上冊(cè)尺有所短寸有所長(zhǎng)-資料下載頁(yè)
2025-11-02 08:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】談?wù)勀阕x后的想法。1課文主要提出了一個(gè)什么問(wèn)題？2如何解決這個(gè)問(wèn)題？3從中悟出些什么？越來(lái)越多的好朋友；彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進(jìn)步?？聨r滿(mǎn)族人，當(dāng)代詩(shī)人、作家，式的寫(xiě)作，已出版專(zhuān)著50余部。馮愷，柯巖是她的筆名。的，因此，凡是能在巖石上成活的樹(shù)，它的根須必須透過(guò)巖石的縫隙尋找泥土，一個(gè)人如果總是用自己。他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。處，彼此都有可取之處。把對(duì)收信人的稱(chēng)呼寫(xiě)在。后面加上冒號(hào)，表示下。樣稱(chēng)呼，信上就怎樣稱(chēng)呼。告訴對(duì)方，然后再寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)。正文完了，結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)上致敬或祝福。法，根據(jù)對(duì)象而定。利”等字眼，要另起一行頂格寫(xiě)。如果是給單位或組織寫(xiě)信，姓名要寫(xiě)。寫(xiě)地名要由省、市、縣，一直寫(xiě)到區(qū)、或“先生（女士）收”等，此處應(yīng)避免寫(xiě)稱(chēng)謂，信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以。憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。是不禮貌的行為?！?amp;#215;××拜托”就可以了。
【正文】 還有一些話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，可以寫(xiě)在信的后面。先寫(xiě)一個(gè)“附”字，后面加上冒號(hào)，寫(xiě)完補(bǔ)充的話(huà)以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句號(hào)。 （ 1）在信封的第一行寫(xiě)收信人的地址。字跡要工整，地名要詳細(xì)。寫(xiě)地名要由省、市、縣，一直寫(xiě)到區(qū)、街和門(mén)牌號(hào)碼。如果是給農(nóng)村寫(xiě)信，還要寫(xiě)上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫(huà)著六個(gè)方格，應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。 信封的格式 （ 2）在信封的第二行中間寫(xiě)收信人的姓名?？梢愿鶕?jù)收信人的身份，在名字后面寫(xiě) “ 同志收 ”或 “ 先生（女士）收 ” 等，此處應(yīng)避免寫(xiě)稱(chēng)謂，如，不宜寫(xiě) “ 爺爺收 ” 。 （ 3）在信封的第三行寫(xiě)上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。 （ 4）信封上的字不能用鉛筆寫(xiě)，以防模糊不清；更不能用紅筆寫(xiě)，因?yàn)檫@是不禮貌的行為 。 （ 5）托人轉(zhuǎn)交的信，在信封上要寫(xiě)“ 面交 ”“ 煩交 ” 等字樣，在信封第三行的后半行上，寫(xiě) “ 托 ” 或“ 拜托 ” 就可以了。
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