20xx人教版語文五上回顧拓展一課件2-資料下載頁
2024-11-28 23:15本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)作和口語交際能力有沒有提高？你對(duì)讀書帶來的樂趣是否有了更深。你是否學(xué)到了一些行之有效的讀。我們可以圍繞某一方面的收獲展。開討論，也可以多方面交流各自的體會(huì)?！粞杏懽x書方法。讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲；還有概覽、提問、閱讀、法”；“質(zhì)疑讀書法”等。一日無書，百事荒蕪。讀書要持之以恒，一日不可間斷。大量閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。是對(duì)會(huì)讀書重要性的比喻說法。讀書破萬卷，下筆如有神。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意思是在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書要精神專一，全神。貫注，口惟心誦，才能有所得?！魰侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品?！糇x一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。◆好書是偉大心靈的富貴血脈。
【正文】 —— 彌爾頓 我們成立讀書興趣小組，開展讀書討論活動(dòng)： 說說自己在假期讀了哪些書？介紹其中一本書的梗概，并說說自己的收獲與體會(huì)。 我們來做閱讀記錄卡 閱讀記錄卡 班級(jí) 姓名 書名 作者 內(nèi)容提要 閱讀心得 散文： 《 從百草園到“三味書屋” 》 科普： 《 奧秘 》 小說： 《 散落人間的精靈 》 詩歌： 《 泰戈?duì)栐娂?》 童話： 《 格林童話 》 書籍的分類：
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