【導(dǎo)讀】同學(xué)們,今天我們所要一起來解讀的這篇文章是羅素的一篇哲學(xué)散文。這類你們自己就能自學(xué)的知識(shí),老師就不在課堂上講了,下面我。們來看這篇文章。本文是一篇哲學(xué)散文,說到哲學(xué),總是給人以神秘、枯燥甚至神經(jīng)質(zhì)之感。關(guān)于哲學(xué)的定義古今中外肯定有很多種,而我們偉大的哲學(xué)。外的教條都屬于神學(xué)。但是介乎神學(xué)與科學(xué)之間還有一片受到雙方攻擊的無人之。域,這片無人之域就是哲學(xué)。易便能理解的語言。正是這種能力的獲得,使人的思想和情感有了往高尚和純粹境界提升的能力。對(duì),“我為何而生”的問題。對(duì)于西方的這些哲學(xué)家來說,是非常有必。西方有一句名言,叫做“對(duì)于一艘不知道自己航向的船來說,所有方向的。他們認(rèn)為只有知道了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值,才會(huì)活得更好,實(shí)。我們來假設(shè)讓莊子來描述航船的問題。無非是說愛情、知識(shí)以及對(duì)人類苦難的。同情,這三種感情支配了他的一生。正的另一半上,以此來降低人類的威脅。潛在的大眾意識(shí)。