貓課件1-資料下載頁
2024-11-28 22:53本頁面
【導讀】貓同老鼠睡在一起。比喻官吏失職，包庇下屬干。比喻照著樣子模仿。不懷疑它的春天的花朵。了解作者鄭振鐸?，福建長樂縣人。全國作協理事等職。機失事不幸遇難。性情各有什么特征？“我”和家人對這幾只。對它們的亡失或屈。死，“我”的心情有些什么變化？若有若無的動物。于是立刻便去找它。難過，便道：”不是這貓咬死的還有誰？陽光里滾來滾去。自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱聲了。作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理？我的歧視、誤解、冤枉、追打，漠視，造成貓的死亡。所以，好久不愿再養(yǎng)貓。“自此，我家永不養(yǎng)貓”：一種負罪感永。遠不能消除，見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛，永遠愧對于這類生命。①“做人的道理”：人們應平等公正地待人接物，不能主觀臆測，妄下斷語，以致傷害無辜。仁愛，要同情弱小者。
【正文】 后，從我的懺悔中，可以看出我是一個怎樣的人？ 我的歧視、誤解、冤枉、追打，漠視，造成貓的死亡。 平等 地對待生命 對人對事不能存有偏見 做事不能主觀臆斷 知錯就改 同情弱者 嚴于自省 勇于自責 課后第 2大題 ? “自此，我家好久不養(yǎng)貓”：一種失落感久久縈繞于心，奪人所愛的人太氣人了，叫人恨恨難消，養(yǎng)貓固然快樂，可亡失的痛苦更叫人難受。所以，好久不愿再養(yǎng)貓。 ? “自此，我家永不養(yǎng)貓”：一種負罪感永遠不能消除，見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛，永遠愧對于這類生命。 主 題 理 解： 把“我”看作描寫的側重點，本文的主題是： ① “做人的道理”：人們應平等公正地待人接物， 不能主觀臆測，妄下斷語，以致傷害無辜。 把貓的不幸遭遇看作描寫的側重點，本文的主題是： 揭示了在不合理的社會制度下，弱小者總是不幸的。 ② 流露出一種熱愛小生命、同情弱小者和勇于 自責的感情。 凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實；對人對事不存偏見私心，要寬容、 要仁愛，要同情弱小者。
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