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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年八年級語文上學期期中試題(新人教版第78套)-資料下載頁

2024-11-28 22:27本頁面

【導(dǎo)讀】霧總是纏繞山巒,耳鬢廝磨不棄不離。一會兒化作淡青的báo紗,將山的俏臉lǒng罩,會兒匯成一條白色的游龍,在山的懷前腰后游來蕩去,將wēiyí青山幻化得千姿百態(tài)。的民間玩意兒,如今都成了高港區(qū)中小學的選修課程,感興趣的學生還挺多。,也緊緊抓著那個紅十字挎包,向另一個方向跑去。,就把自己的青春獻給了那些渴求知識的孩子。B.10月22日下午,省軍區(qū)原副政治委員張潮夫?qū)④姷淖优畞淼叫滤能婞S橋戰(zhàn)役紀念館,,才能使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。,給我們留下了特別寶貴的精神力量。“,”來鼓勵自己要為國盡忠。種,多吃昆蟲對身體有大益處。呼吁全世界的飯館、廚師和美食作家推廣使用昆蟲,以應(yīng)。多數(shù)飼養(yǎng)類昆蟲所產(chǎn)生的環(huán)境有害溫室氣體可能少于家畜,這有助于降低食物生。產(chǎn)成本,減少溫室氣體排放。④昆蟲頭頂光環(huán),污染少、營養(yǎng)物質(zhì)高,是美味佳肴不可多得的主角。含量的確比普通肉類要高,他不反對...食用昆蟲。但為了避免昆蟲攜帶病菌而導(dǎo)致人類生病的

  

【正文】 20. 第 ⑧ 段 母親說: “ 知足了,一輩子都沒看過這么好的風景 ” ,而第 段卻說: “ 就算媽看遍了天底下的風景,也不如看你??! ” 這兩句話是否矛盾? 請 談?wù)勀愕睦斫狻#?5分) 21. 聯(lián)系本文和鏈接材料中的內(nèi)容,結(jié)合具體細節(jié)談?wù)剝晌荒赣H形象的異同。 ( 6分) 【 鏈接材料 】 ★我現(xiàn)在想來,大概在我睡在房里的時候,母親看見許多孩子玩燈熱鬧,便想起了我,也許躡手躡腳到我床前看了好幾次 ,見我醒了,便負著我出去一飽眼福。 ★母親講得娓娓動聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖??往往講到孤女患難, 或義婦含冤的凄慘的情形,她兩人便都熱淚盈眶,淚珠盡往頰上涌流著。 —— 鄒韜奮《我的母親》 三 、 作文 ( 60分) 22.逢喜事時,好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰(zhàn)時,好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時時灑滿明媚的陽光??請以“給自己一份好心情”或“給別人一份好心情”為題,寫一篇文章。 要求: (1)文體自選(詩歌除外)。 (2)不少于 600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。 ( 3)表 達真情實感,不得套寫、抄襲。 (4)書寫工整規(guī)范。( 4分) 八年級語文期中試題參考答案 1.薄 籠 逶迤 2. A 3. B ( 2) 長城以它巍巍雄姿、堅強的體魄,象征著中華民族堅強不屈的精神,克服困難的毅力;長城蘊藏了我們引以自豪的中華民族光輝燦爛的文化藝術(shù),除了長城的建筑布局、造型、雕飾、繪畫等建筑藝術(shù)之外,還有詩詞歌賦、民間文學、戲曲說唱等文學藝術(shù);長城是勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國悠久歷史的見證,它凝聚了古代千千萬萬勞動人民的智慧和血汗;長城是團結(jié)一致拼搏進取精 神文明的象征,它激勵著中華兒女保衛(wèi)我中華民族。(寫一點給 1 分,寫兩點給 3 分) ( 3)(參考答案)可喜的方面有四點: 發(fā)覺涼冷是一喜,看到溪流漲水是二喜,設(shè)想稻花秀色、桐葉佳音是三喜,百姓收成有了保證是四喜,這一 “ 喜 ” 字貫穿了始終。 8.( 1)①已經(jīng);②停止;③ 購買;④ 完成。 ( 2) D 9.已 而 / 乃 厭 / 糟 曲 10.( 1) (李德輝)于是謝絕與他交好過的少年們的來往,向年長的先生們求學,來完成他的學業(yè)。 ( 2) 楚王笑著說 :“ 圣人是不能同他開玩笑的,我反而自取其辱了 ?!? 11.李德輝喜歡讀書,但他家 庭貧困,只好抄錄書籍,讀誦不息,后來謝絕與朋友的交往,專心求教,可見他是一個孝順父母,胸有造福于民的大志,且有修養(yǎng)的人。 12.運用舉例子、 作比較 的說明方法 , 具體準確并 突出 說明 昆蟲 具有蛋白質(zhì)高、脂肪低的優(yōu)點,從而說明昆蟲是不可多得的美味佳肴 。 13. 不能換。“不反對”說明對食用昆蟲鐘俊鴻教授態(tài)度委婉,一方面因為昆蟲營養(yǎng)物質(zhì)的確高,是美味佳肴不可多得的主角,所以他建議人工飼養(yǎng)昆蟲以避免昆蟲攜帶病菌而導(dǎo)致人 類生病的風險;另一方面,他擔心過量捕捉野外昆蟲,會影響生態(tài)平衡,故不支持過量捕捉食用野外昆蟲。而“支持”是 贊成食用昆蟲的意思,態(tài)度顯得很明確,這與鐘教授的思想觀念不相符。 14. 利: ① 對身體有益 ② 解決全球范圍的饑餓和氣候變暖問題 。 弊: ① 太殘忍,昆蟲的生命也需尊重。 ② 可能破壞生態(tài)平衡。(四點即可)(另:有些昆蟲攜帶病毒可能導(dǎo)致人類生病。) 19. ( 1)①風景既指母親去旅游時看到的大自然的景致,又指母親心中永遠牽掛的孩子(們)。 (2) 參考答案示例一:用“溝壑叢生”、“粗糙干硬”與“柔暖光滑”形成鮮明對比( 1分),更強調(diào)了母親為孩子無私奉獻( 1分),濃得化不開的愛讓孩子一生溫暖( 1分)。 答案示例二:母親用 自己的苦( 1分),換來孩子生活的溫暖和平順( 1分),用感嘆句表達作者對母親無私的愛的贊美( 1分)。
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