黨校黨群工作調(diào)研報告-資料下載頁
2024-09-28 18:19本頁面
【正文】 第二，培育互動學習和群體創(chuàng)新的文化。機關黨委十分注重互動學習和群體創(chuàng)新文化的培育，激活了每個組織及其成員的活力和潛在的學習力與創(chuàng)造力。 第三，打造體現(xiàn)黨校特色的環(huán)境文化。黨校環(huán)境文化是物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的有機整體。黨校的物質(zhì)文化部分，是黨校文化的外在和表層部分；黨校的制度文化部分，是黨校文化的中間層次；黨校的精神和黨校的理念，是黨校文化構成的深層和核心部分。 第四，構建協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧文化。應該看到，人自身就是一個矛盾的統(tǒng)一體，人自己內(nèi)心矛盾如何平衡、人與人之間如何建立融洽的關系、得到與付出的關系如何協(xié)調(diào)、利益和資源分配的矛盾如何解決、部門與部門之間的關系如何理順、核心價值觀和多元價值文化如何共存共榮等諸多方面，都給我們提出了化解矛盾、建立和諧發(fā)展文化的課題。同時，由于我們的隊伍由不同群體組成，在不同的工作崗位上工作，形成不同的崗位文化，亦都要通過我們的協(xié)調(diào)工作，使這些不同的文化能在核心價值文化的引領下得到和諧發(fā)展。 第五，營造健康向上的校院文化。黨校事業(yè)和黨校人都需要在健康向上的文化環(huán)境中得到發(fā)展。黨群工作著力拓展多種形式，搭建各種平臺，力求讓各群體的教職工都學習、工作、生活在健康向上的文化環(huán)境中。一是注意充分發(fā)揮宣傳工作的導向功能。組建校報和網(wǎng)站編輯部，建立由各黨支部宣傳委員兼任的兼職記者隊伍和兼職的宣傳工作監(jiān)督評估隊伍，校院媒體較好地起到了營造向上文化氛圍與科學導向的作用。二是建立了“業(yè)余學?！薄ⅰ皫熒囆g團”和“職工之家”。依托這些平臺積極開展各類健康向上、高雅和諧的學習文化藝術和強身健體活動，展示教職工多彩人生，豐富教職工的精神文化生活，促進其全面發(fā)展。成功舉辦了以“火紅熔爐共同價值和諧校院”為主題的校院首屆文化藝術節(jié)，取得了很好的效果。 綜上所述，黨校黨群工作的體系是一個有機的整體。其中，理念是具有共識基礎的思想導向，體制是工作的配置結(jié)構，運作機制是工作實現(xiàn)的動力程序，制度是工作的科學規(guī)范，人才隊伍是工作的主體，文化則是浸潤于其中的校院精神生活。這樣的黨群工作體系建設，可以凝聚黨校人心，促進黨校人全面發(fā)展，推動黨校功能實現(xiàn)，出色完成黨的使命。 第9頁 共9頁
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