黨員示范崗倡議書-資料下載頁
2024-09-28 17:08本頁面
【正文】 實力才會有魅力”、“有作為才會有地位”。使示范崗成員帶頭將其內(nèi)化為自身的理念與需求，并帶動感染周圍的黨員。 項目管理。制定示范崗成員個人發(fā)展規(guī)劃，進行生涯設(shè)計，目標(biāo)導(dǎo)向、分層培養(yǎng)；依托教育科研培訓(xùn)中心開展個性化輔導(dǎo)，繼續(xù)聘請區(qū)域內(nèi)知名教師帶教，組織走出去看特色學(xué)校、特色教師，開辟黨員教師論壇等。 強化執(zhí)行。在考慮教師和學(xué)校共同發(fā)展，尊重教師需求的前提下，組織“學(xué)、考、研、評、賽”。“學(xué)”即學(xué)新理論、新技術(shù)，“考”即組織新理念、新技術(shù)、專業(yè)知識的考試，“研”即以課題為抓手開展教育研究，“評”即進行專業(yè)發(fā)展評價，包括領(lǐng)導(dǎo)評價、教師自評、同行互評、專家點評、學(xué)生參評、甚至家長評價，“賽”即舉辦各種比賽，促進專業(yè)成長和成熟。 注重激勵。建立相應(yīng)的激勵機制，在物質(zhì)獎勵的同時采用精神激勵，如目標(biāo)激勵、感情激勵、參與激勵、榜樣激勵等。 爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范崗”在激發(fā)黨員積極性，幫助黨員實現(xiàn)教育理想，走向事業(yè)成功，增強黨組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力上有獨到的作用，創(chuàng)建黨員示范崗是加強黨員隊伍管理的有效載體。 機電工程系黨支部 2009年12月 第6頁 共6頁
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