黨員示范崗倡議書(已改無錯字)
2024-09-28 17 本頁面
【正文】 響深、績效優(yōu) （一）、完善創(chuàng)建機(jī)制，使創(chuàng)建工作成為黨建工作的一個品牌 確定崗位目標(biāo)：制定出示范崗崗位目標(biāo)與個人師德建設(shè)計劃 作出崗位承諾。根據(jù)崗位實際，選定主攻方向，作出莊嚴(yán)承諾，爭做教書育人的示范，學(xué)習(xí)修養(yǎng)的示范，愛生奉獻(xiàn)的示范。 參加崗位實踐。以教書育人為基點，在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)上有研討突破和創(chuàng)新，以鑄造師魂為重點，在教書育人實踐中創(chuàng)品牌。 促進(jìn)崗位成才。通過創(chuàng)建活動，讓每一個黨員在創(chuàng)建實踐中成長成才，引領(lǐng)全系教師在教育教學(xué)領(lǐng)域中不斷成熟。 產(chǎn)生崗位輻射。發(fā)揮榜樣力量，使示范崗的行為實踐成為全體教職工的榜樣，發(fā)揮黨員模范示范的引導(dǎo)、帶動和輻射作用，促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提高。 （二）、努力培育專業(yè)上的領(lǐng)軍隊伍，使黨員示范特色鮮明突出黨員教師有各自不同的崗位和專業(yè)，在創(chuàng)建活動中我系黨支部幫助和鼓勵他們充分利用示范崗這個舞臺，成為本崗位和本專業(yè)行家里手，同時也為黨員教師成為駕馭本專業(yè)和崗位的領(lǐng)軍人物提供條件和平臺。 價值引領(lǐng)。推出并強(qiáng)化一系列教師專業(yè)發(fā)展的理念。如“工作者、學(xué)習(xí)著、快樂著”“有眼界才有境界，有
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