【導(dǎo)讀】多少______能,就得到多少______能,在這個(gè)過(guò)程中,能量的總量______。這就是能量守恒定。律,如今被人們普遍認(rèn)同。既然如此,我們節(jié)約能源還有沒(méi)有意義呢?比如內(nèi)能不能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
【總結(jié)】三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用課前準(zhǔn)備:1、改變物體內(nèi)能的方法有兩種,分別是_________和________。它們本質(zhì)上的區(qū)別是:熱傳遞是能量的________,做功是能量的________。2、熱機(jī)是把___能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能的機(jī)器。3、在汽油機(jī)的壓縮沖程中_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__能,做功沖程中_
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒平塘縣擺茹中學(xué)電閃雷鳴地動(dòng)山搖蔬菜瓜果波濤洶涌一、多種形式的能量對(duì)于能,我們知道一些什么知識(shí)?;蛴惺裁磫?wèn)題?1)燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來(lái)源于燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能。2)食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量就來(lái)源于食物里儲(chǔ)存的化學(xué)能。1、化學(xué)能
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運(yùn)動(dòng)情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,它們可以反復(fù)上下運(yùn)動(dòng),共同表明:動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),可以讓學(xué)
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】電流在通過(guò)不同的電器時(shí),也會(huì)對(duì)電器做功。電流通過(guò)電風(fēng)扇時(shí),電流做功使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;通過(guò)電視機(jī),電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能通過(guò)排油煙機(jī),電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能通過(guò)應(yīng)急燈充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化一、電功:W(焦耳)?功=功率×?xí)r間?W=Pt?焦耳(瓦·秒)
2024-11-07 01:48
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化與能量守恒,認(rèn)識(shí)到能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))83頁(yè)圖20-20,小組討論回答:(1)電動(dòng)機(jī)提升物體時(shí)消耗了什么能?轉(zhuǎn)化為什么能?(2)電動(dòng)機(jī)消耗的能量是
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。。。過(guò)程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。感性的認(rèn)識(shí),為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】信息的傳遞重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:在真空中電磁波的傳播速度是_________m/s,頻率越高的電磁波其波長(zhǎng)越________。題二:下列說(shuō)法正確的有()A.頻率越低的電磁波的波長(zhǎng)越短B.頻率越高的電磁波傳播速度越快C.頻率越低的電磁波傳播速度越快D.頻率越高的電磁波的波長(zhǎng)越短金題
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 能量的轉(zhuǎn)化樣性自然界中存在著各種形式的物質(zhì)運(yùn)動(dòng),如機(jī)械運(yùn)動(dòng)、分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)、電荷的運(yùn)動(dòng)、粒子的運(yùn)動(dòng)、光的傳播、聲的傳播等。對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多樣的,每一種運(yùn)動(dòng),都有一種能和它相對(duì)應(yīng)。例如:機(jī)械運(yùn)動(dòng)——機(jī)械能;分子
2025-06-16 22:03
【總結(jié)】課標(biāo)導(dǎo)學(xué)::知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒實(shí)例;有用能量守恒的觀點(diǎn),分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。:通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)能量的轉(zhuǎn)化。:用學(xué)生實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)能量轉(zhuǎn)化和守恒有感性認(rèn)識(shí),為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能電能光能原子
2025-06-16 20:45
【總結(jié)】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。名師點(diǎn)撥:能量變換有兩種方式,轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。二、能量守恒定律能量既不會(huì)憑空,也不會(huì)憑空,它只會(huì)從一種形式為其他形式,或者從一個(gè)物體到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量。
2025-06-19 03:09
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機(jī)械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機(jī)械能的守恒是有條件的——沒(méi)有能量損失或額外的能量補(bǔ)充。因?yàn)闄C(jī)械能守恒是指一個(gè)物體如果只存在著動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,則說(shuō)明有機(jī)械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量發(fā)生改變,機(jī)械能不再守
2024-12-07 21:48
【總結(jié)】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求:1.能舉例說(shuō)出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2.能舉例說(shuō)出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3.知道提高能量的利用率與節(jié)能的關(guān)系。4.通
2025-06-12 00:24
【總結(jié)】學(xué)科:物理專題:電壓重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:下面關(guān)于電壓的說(shuō)法不正確的是()A.某段導(dǎo)體中有電流時(shí),在這段導(dǎo)體的兩端一定有電壓B.在一段電路的兩端如果有電壓,在這段電路中就可能有電流C.電壓是產(chǎn)生電流的原因,在電路的兩端如果沒(méi)有電壓,電路中就沒(méi)有電流D.電源的電壓可以使電源負(fù)極聚集的負(fù)電荷
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】學(xué)科:物理專題:電流重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:關(guān)于電流的方向,下列說(shuō)法正確的是()A.在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流,所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向B.在導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的正、負(fù)離子,所以電流的方向不能確定C.金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中的自由電子定向移動(dòng)的方向相反D.帶電
2024-11-28 11:13
【總結(jié)】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒教案一、課標(biāo)要求。能說(shuō)出一些常見(jiàn)的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動(dòng)機(jī)不可能制成。并能自覺(jué)利用能量守恒定律分析有關(guān)問(wèn)題。。。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)實(shí)例了解能量及其存在的不同形式,能說(shuō)出一些常見(jiàn)的能量的名稱,知道自然界有多種形式的能量。難點(diǎn):理解
2024-12-08 02:03