20xx人教版高中物理選修3-2互感自感word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 20:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，了解互感和自感現(xiàn)象，以及對(duì)它們的利用和防止。的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。，能說(shuō)出自感系數(shù)的物理意義。增大時(shí)，自感電動(dòng)勢(shì)的方向與原來(lái)電流的方向；當(dāng)電流減小時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知。識(shí)加以分析說(shuō)明。利用互感現(xiàn)象，可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈。在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用。［實(shí)驗(yàn)1］通電自感現(xiàn)象。閉合電鍵S，調(diào)節(jié)變阻器R，使A1、A2. 電路圖接通電路，待燈泡A正常發(fā)光。自感電動(dòng)勢(shì)的大小決定于哪些因素呢？的語(yǔ)言加以概括，并回答有關(guān)問(wèn)題。試從能量的角度加以討論。教材最后一段說(shuō)，線圈能夠體現(xiàn)電的“慣性”，應(yīng)該怎樣理解？通和斷開(kāi)瞬間,D1和D2發(fā)亮的順序是怎樣的？例2如右圖所示的電路、中，B．在電路中，斷開(kāi)S，A將先變得更亮，
【正文】 4．如右圖所示， A A2是完全相同的燈泡，線圈 L的電阻可以忽略，下列說(shuō)法中正確的是： D A．開(kāi)關(guān) S接通時(shí)， A2燈先亮、 A1燈逐漸亮，最后 A1A2一樣亮 B．開(kāi)關(guān) S接通時(shí)， A A2兩燈始終一樣亮 C．?dāng)嚅_(kāi) S的瞬間，流過(guò) A2的電流方向 與斷開(kāi) S前電流方向相反 D．?dāng)嚅_(kāi) S的瞬間，流過(guò) A1的電流方向與斷開(kāi) S前電流方向相反 【 反思提升 】 【 拓展延伸 】 1．下列關(guān)于自感現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是 （ AD ） A．自感現(xiàn)象是由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的方向總與引起自感的原電流的方向相反 C．線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的大小與穿過(guò)線圈的磁通量變化的快慢有關(guān) D．加鐵芯后線圈的自感系數(shù)比沒(méi)有鐵芯時(shí)要大 2 ．關(guān)于線圈的自感系數(shù)，下面說(shuō)法正確的是 （ D ） A．線圈的自感系數(shù)越大，自感電動(dòng)勢(shì)一定越大 B．線 圈中電流等于零時(shí)，自感系數(shù)也等于零 C．線圈中電流變化越快，自感系數(shù)越大 :] 【 布置作業(yè) 】 完成下一節(jié)預(yù)習(xí)案
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