20xx人教版高中生物選修3專題5第2節(jié)生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-19 19:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】物的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)了綜合的經(jīng)濟(jì)效益。[解析]在山間修建攔截壩屬于小流域綜合治理。和土壤微生物群落的重建。如此發(fā)達(dá)，人類仍無(wú)能力去完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng)。但城市發(fā)展建設(shè)不能因怕污染而放棄發(fā)展。該圖中有食物鏈共________條。從圖中可知，人類生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用。煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是________。該生態(tài)工程遵循的原理有________等。[解析]該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有植物→人，植物→豬→人，植物→雞→人共3條。據(jù)食物鏈可以判斷，人、豬、雞均可以為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。信息；信息的傳遞與食物鏈無(wú)直接關(guān)系。多種措施相結(jié)合，控制污染。引進(jìn)動(dòng)植物物種，恢復(fù)受干擾的濕地，還要建立緩沖帶，以盡。路，避免出現(xiàn)“先污染，后治理”的現(xiàn)象。應(yīng)提前采取相應(yīng)措施，對(duì)必須建設(shè)的污染企業(yè)要。決長(zhǎng)期干旱無(wú)雨的問(wèn)題。6．下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
【正文】 要成分是生產(chǎn)者。原核生物與真核生物細(xì)胞的主要區(qū)別就是有無(wú)核膜。豆科植物一般都具有共生的微生物，利用植物提供的有機(jī)物，固定空氣中的氮?dú)猓瑸橹参锾峁┑省? 7． (2021 濟(jì)寧檢測(cè) )長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí)，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。 (1)圖中植物的作用是 ________________。該植物采收后，可以直接 用作 __________，也可干燥處理后用來(lái)提取 ________________等金屬。 (2) 此 案 例 屬 ____________ 生 態(tài) 工 程 的 實(shí) 例 ， 它 遵 循 的 生 態(tài) 工 程 原 理 是_________________________________________________________________(寫其中一個(gè) )。 (3)該小組利用人工浮床開展了 “ 菰 (茭白 )和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究 ” ，你認(rèn)為 該 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 應(yīng) 該 準(zhǔn) 備 ________________ 組，應(yīng)采取的處理措施是：_________________________________________________________________。 (4)為了避免實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng) ______________。 (5)該 工 程能 有 效 防止 “ 水華 ” 發(fā) 生 ，提 高 水 體的 透 明 度。 其 原 因是 ：__________________________________________________________________________。 [答案 ] (1)吸收水中的化學(xué)元素 飼料 銅、鋅、汞 (2)城市環(huán)境 協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等 (寫出一個(gè)即可 ) (3)4 一組只栽茭白，一組只栽菖蒲，一組混合等量的茭白和菖蒲，一組空白對(duì)照 (不栽植物 ) (4)相等且多數(shù) (5)一方面浮床植物在生長(zhǎng)過(guò)程中能利用水中的氮、磷污染物，減少藻類生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽；另一方面又能通過(guò)遮光作用來(lái)抑制水體中藻類的生長(zhǎng)繁殖。
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