【導讀】詢問一下你的好朋友們周末打算去哪兒,然后完成下表。
【總結(jié)】Unit1Lesson1課時訓練一、好朋友,手拉手。(將單詞的大小寫連線)(1)thisA.BROTHER(2)sisterB.FATHER(3)fatherC.SISTER(4)brotherD.THIS二、將下列圖片與對應的單詞連一連。(1)fatherA.(2)motherB
2025-11-19 19:46
【總結(jié)】Unit1Lesson2課時訓練一、我的一家。找出與單詞對應的圖連一連。brothermothergrandmothersisterfathergrandmother二、讀句子,判斷對錯。()1.Who’she?()2.Shemymother.()3.Heismygrand
2025-11-19 14:20
【總結(jié)】Unit6Lesson2課時訓練一、將字母組成單詞并寫出來。1.haeftr__________2.rmyre__________3.rpsenet__________4.ithaCrsms__________5.arcd__________6.akhtn______
2025-11-19 01:39
【總結(jié)】Unit4單元測試卷一、讀一讀,連一連。(1)A.supermarket(2)B.zoo(3)C.park(4)D.school(5)E.hospital二、讀一讀問句,選擇正確的答句。()1.---Happybirthday!---________________
【總結(jié)】Unit4Lesson3課時訓練一、請你找出相匹配的漢語意思。(1)salesmanA鉛筆盒(2)pencilboxB.男售貨員(3)howmuchC.想要一件連衣裙(4)alltogetherD.多少錢(5)wantadressE.總共二、請你根據(jù)課文內(nèi)容及首字母填空。
2025-11-19 14:19
【總結(jié)】Unit3Lesson3課時訓練一、選出不同類的一項。()1.A.blueB.colourC.green()2.A.teacherB.tigerC.elephant()3.A.cuteB.smallC.fish()4.A.eatB.nose
【總結(jié)】Unit4Lesson3課時訓練一、連線,給小動物們找到自己喜愛的食物。(1)A.carrot(2)B.peach(3)C.fish(4)D.meat二、請判斷下面每組單詞劃線部分的讀音是“√”否“×”相同。()1.A.walkB.talk()2.A.ru
2025-11-19 19:47
【總結(jié)】Unit1Lesson3課時訓練一、請你選擇所給單詞的合適形式填空完成句子。1.Sheis________.(friend)2.Healsolikes________.(read)3.Heisgoodat________.(China)4.Theybeegood________.(friend)5
【總結(jié)】Unit3Lesson2課時訓練一、給下列單詞選擇正確的漢語意思。()1.animalA.動物園B.農(nóng)場C.動物()2.favouriteA.最喜歡的B.喜愛C.討厭()3.beeA.蜜蜂B.蟲子C.螞蟻()4.colourA
2025-11-19 19:45
【總結(jié)】Unit2Lesson3課時訓練一、請你按要求寫單詞。1.tall(反義詞)__________2.small(反義詞)__________3.sing(第三人稱單數(shù))__________4.draw(現(xiàn)在分詞)__________5.teach(第三人稱單數(shù))__________6.teacher(復數(shù))________
【總結(jié)】Unit3Lesson1課時訓練一、根據(jù)圖片寫單詞。1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________二、看圖,根據(jù)提示,完成句子。1.We’regoingtothe________.2.Iw
【總結(jié)】Unit6Lesson3課時訓練一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.Susanisalways________on________.2.Inthemorningshe________hebed.3.Intheafternoonsheusuallywashes________.4.________dinner,she
【總結(jié)】Unit4Lesson3課時訓練一、按順序?qū)懗鱿铝写?、小寫字母?.G________________________________________2.q________________________________________二、讀一讀,選一選,選出正確的圖片。()1.five
2025-11-19 05:41
【總結(jié)】Unit4第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】第3課時一、教學目標1.初步在恰當?shù)那榫持羞\用本單元功能句,說明自己要去哪里,并簡單說明原因。2.能夠借助已學過的單詞及相應的圖片感知字母m,n,o,p在單詞詞首時常見的發(fā)音
2025-11-30 14:52
【總結(jié)】Unit4StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】StoryTime一、教學目標能夠借助錄音、圖片、文字及教師的講解,讀懂本課的小故事,并嘗試在教師指導下表演故事。二、教學建議1.熱身活動(1)說唱本單元的歌謠和補充