做一個(gè)自由的教師讀后感-資料下載頁
2025-09-19 14:36本頁面
【正文】 四處搜集練習(xí)題，一遍遍地根據(jù)學(xué)生的接受能力認(rèn)真篩選，不斷討論研究，面對(duì)現(xiàn)代英語用法的多變，她們也在不斷更新自己的知識(shí)，不斷地教會(huì)我什么是教到老，學(xué)到老。 做一個(gè)自由的教師，做一個(gè)面對(duì)學(xué)生時(shí)本著熱愛教育之心、毫無保留、真誠付出的老師，做一個(gè)和學(xué)生在一起時(shí)精神上沒有雜質(zhì)、只想讓學(xué)生們得到更好發(fā)展的老師，我相信，在座的每一位都做到了。我無法一一列舉我看到的每一位老師身上美麗的光芒，僅以我身邊的幾位老師，幾位我的老師為例，訴說下我對(duì)自由的教師的理解。教師也是人，是人就有七情六欲。但當(dāng)我們能在講臺(tái)上，能在學(xué)生中忘掉這一切，不就已經(jīng)獲得自由了嗎。程紅兵老師說：學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)師生生命自由成長(zhǎng)的場(chǎng)所，這正與我們的辦學(xué)理念不謀而合。我想，我們不就是在這樣的一片土地上工作、生活、成長(zhǎng)么，這樣的自由已經(jīng)深入我們的骨血，我們?cè)诮逃聵I(yè)上的付出，已經(jīng)無聲地宣告，我們都是自由的教師。 第4頁 共4頁
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