做一個自由的教師讀后感-資料下載頁
2025-09-19 14:36本頁面
【正文】 四處搜集練習題，一遍遍地根據(jù)學生的接受能力認真篩選，不斷討論研究，面對現(xiàn)代英語用法的多變，她們也在不斷更新自己的知識，不斷地教會我什么是教到老，學到老。 做一個自由的教師，做一個面對學生時本著熱愛教育之心、毫無保留、真誠付出的老師，做一個和學生在一起時精神上沒有雜質(zhì)、只想讓學生們得到更好發(fā)展的老師，我相信，在座的每一位都做到了。我無法一一列舉我看到的每一位老師身上美麗的光芒，僅以我身邊的幾位老師，幾位我的老師為例，訴說下我對自由的教師的理解。教師也是人，是人就有七情六欲。但當我們能在講臺上，能在學生中忘掉這一切，不就已經(jīng)獲得自由了嗎。程紅兵老師說：學校應該是一個師生生命自由成長的場所，這正與我們的辦學理念不謀而合。我想，我們不就是在這樣的一片土地上工作、生活、成長么，這樣的自由已經(jīng)深入我們的骨血，我們在教育事業(yè)上的付出，已經(jīng)無聲地宣告，我們都是自由的教師。 第4頁 共4頁
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