【導(dǎo)讀】.March,April,May,June,July,August,September,October,November,習(xí)的信心和對(duì)生活的熱愛。朗讀重點(diǎn)詞匯,根據(jù)音標(biāo)讀出單詞并了解漢語意思,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的習(xí)慣,促使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。、小組互查等形式來檢查學(xué)生對(duì)詞匯的預(yù)習(xí)情況。1,教師可問學(xué)生:Whenisyourbirthday?個(gè)節(jié)日?qǐng)D片,教師和學(xué)生問答節(jié)日的英文表達(dá)及節(jié)日對(duì)應(yīng)的月份。圖片涉及日常生活。常見節(jié)日,如:NewYear’Day,SpringFestival,Women’sDay,MayDay,Children’sDay,4,自主完成Activity1,訂正答案后瘋狂背誦。2,再聽Activity2,教師和學(xué)生一起修正答案。3,聽activity3,判斷正誤。.小組內(nèi)合作解決activity3的漢語意思,找出不懂的地方。1,findout,findsthout,findsbout的用法,find,findout,lookfor的辨析及練習(xí)。2,work,job的用法及辨析。3,attheageof的用法及練習(xí)。每一個(gè)小組的成果,然后其他小組補(bǔ)充完善。對(duì)默寫錯(cuò)的進(jìn)行改正,直至鞏固。(一)跟錄音機(jī)朗讀對(duì)話,模仿語音語調(diào)。(二)讀熟對(duì)話,同桌間分角色朗讀。重點(diǎn)詞匯和句型,使語言得以更好地運(yùn)用。