【導(dǎo)讀】習(xí),能流利朗讀和背誦課文。的回應(yīng),讓學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的習(xí)慣。難點(diǎn)描述動(dòng)物的特征人稱的變化,能運(yùn)用所學(xué)單詞句型談?wù)摳鞣N動(dòng)物,讓學(xué)生在練習(xí)中得以掌握。完整回答問題,用It’sa…讓生也跟熊貓打招呼,復(fù)習(xí)Hello,I’m…讓生跟著熊貓一起去公園走一走,看一看。然后展示動(dòng)物是如何介紹自己的,讓生學(xué)會(huì)注意傾聽,學(xué)會(huì)動(dòng)物名。各種形式操練單詞,強(qiáng)化單詞。械訓(xùn)練及不同的單詞教法使學(xué)生得到更多的鍛煉。以在課堂上讓學(xué)生多模仿語音語調(diào),并小組比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。It’s’sbig,之后,請(qǐng)幾個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生說說手中。師提示學(xué)生注意What’sthis?每組派兩名學(xué)生到講臺(tái)前表述組里的人或小動(dòng)物玩具。