20xx春外研社版英語三下module2unit1they’remonkeysword教案-資料下載頁
2024-11-28 17:38本頁面
【導讀】習，能流利朗讀和背誦課文。的回應，讓學生養(yǎng)成尊敬師長的習慣。難點描述動物的特征人稱的變化，能運用所學單詞句型談論各種動物，讓學生在練習中得以掌握。完整回答問題，用It’sa…讓生也跟熊貓打招呼，復習Hello,I’m…讓生跟著熊貓一起去公園走一走，看一看。然后展示動物是如何介紹自己的，讓生學會注意傾聽，學會動物名。各種形式操練單詞，強化單詞。械訓練及不同的單詞教法使學生得到更多的鍛煉。以在課堂上讓學生多模仿語音語調(diào)，并小組比賽，培養(yǎng)學生的競爭意識。It’s’sbig，之后，請幾個能力較強的學生說說手中。師提示學生注意What’sthis?每組派兩名學生到講臺前表述組里的人或小動物玩具。
【正文】 s? It’s a monkey. What’re they? They’re lions. 總結(jié)本課學習的新單詞以及新句型 What is this? It’s a . . What are they? They are s. 1. 熟讀本課單詞 2. 向家人或者朋友介紹身邊的小動物。 板 書 設 計 Unit1 They’re monkeys. What is this? It’s a . . What are they? They are s. 教 學 反 思
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