8主題教育自查報告-資料下載頁
2024-09-28 11:46本頁面
【正文】 問題挖的不深，還沒有完全做到見人見事，個別也有以工作問題代替思想問題，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。四是整改落實成效還要鞏固。目前取得的成效只是初步的、階段性的，隨著時間的發(fā)展，還會出現(xiàn)新的問題，整改落實還需要持續(xù)用力、久久為功。 三、下一步工作安排 下一步，**將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù)，扛在肩上，抓在手里，持續(xù)用力，結(jié)合**工作實際，對主題教育工作進行一次“回頭看”，全面梳理情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，分析原因，補齊短板。對取得成效的，采取鞏固措施，做好提高深化工作，確保主題教育取得實效。把主題教育實際成效及時轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，提升保障**事業(yè)質(zhì)量水平。 第五篇：開展教師主題教育活動自查報告開展教師主題教育活動自查報告 按照縣教育局《“學(xué)規(guī)范、重操守、樹形象”主題教育活動》實施意見，結(jié)合我校的實際情況，針對《“學(xué)規(guī)范、重操守、樹形象”主題教育活動》開展一次教師思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象，提高整體素質(zhì)，促進教育教學(xué)工作的落實，對照“實施方案”，在全體教職工中開展了自查自糾活動，規(guī)范了教師的從教行為。現(xiàn)總結(jié)匯報如下： 一、規(guī)范辦學(xué)行為。 嚴格執(zhí)行課程計劃。 學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，按課程計劃，開齊課程，開足課時，思想品德課、勞動課、綜合實踐課、健康教育課、法制安全課等嚴格落實人員，按計劃進度上課，無隨意增減課時現(xiàn)象發(fā)生。 嚴格控制學(xué)生在校時間。 學(xué)校嚴格控制學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，按照規(guī)定，做到小學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，學(xué)校反復(fù)強調(diào)教師不得占用學(xué)生課余時間，禁止教師中午放學(xué)、下午放學(xué)后整班集體性輔導(dǎo)，嚴禁教師利用課余時間對學(xué)生進行有償家教，占用學(xué)生休息時間，把課余時間還給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配，開展自己喜愛的活動。 切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。 學(xué)校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”的規(guī)定，使教師走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，教師基本上做到了 一、二年級少留或不留書面家庭作業(yè)， 三、四年級不超過30分鐘， 五、六年級控制在一個小時以內(nèi)。其次是嚴格執(zhí)行縣教育局關(guān)于學(xué)生教輔用書的規(guī)定，教師無亂訂、亂購教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。從而切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 二、規(guī)范收費管理 嚴格財務(wù)制度。學(xué)校嚴格按國家規(guī)定辦事，嚴格按國家收費標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清理帳目，做到了收支平衡，開支合理，并自覺接受縣教育局審計。學(xué)校實行收費公示制度，做到公開、公正、透明，不亂收學(xué)生一分錢。學(xué)校對每年的經(jīng)費收支情況都要在教工大會上做經(jīng)費收支報告，接受廣大教職工的監(jiān)督。學(xué)校按規(guī)定實行了一費制，無亂收費行為。 嚴格校產(chǎn)管理制度。學(xué)校對校產(chǎn)進行登記造冊，及時添置和維修受損的教具、儀器設(shè)備，建立嚴格的出借手續(xù)，每學(xué)期清理一次手續(xù)，保證校產(chǎn)完整、齊全。 三、規(guī)范安全管理制度 建立健全安全工作的長效機制。 學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)安全工作的文件精神，成立了安全法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立師生的安全意識，在修訂、完善學(xué)校安全教育管理制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各科任教師、班主任簽訂安全管理責(zé)任書。同時，學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長共同簽訂了學(xué)生安全教育管理責(zé)任書，學(xué)生與學(xué)生家長都在責(zé)任書上簽名，并將責(zé)任書粘貼在學(xué)生素質(zhì)教育報告單首頁，從學(xué)生進入車站小學(xué)讀書時生效，到學(xué)生轉(zhuǎn)出或畢業(yè)時失效，這樣一來，學(xué)生、學(xué)校、家長三方明確了各自的責(zé)任，形成了家校協(xié)同教育的一個良好態(tài)勢，為構(gòu)建和諧校園，落實科學(xué)發(fā)展觀奠定基礎(chǔ)。 開展豐富多彩的教育活動。 學(xué)校德育處利用廣播、板報等宣傳《小學(xué)安全工作實施細則》。開展了“國旗下演講”“升旗手介紹”“我為學(xué)校安全進一言”等活動，各班則充公利用班會、晨會，對學(xué)生開展安全教育，結(jié)合時令特點，提醒學(xué)生注意防病、防溺水、防觸電、防犯罪、防擁擠、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防課內(nèi)外意外傷害等，增強學(xué)生的安全意識。 建立不安全事故層層上報制度。 學(xué)校為各班印發(fā)了不安全事故報告單，班級發(fā)生大小事故，及時上報到學(xué)校，先由班主任、科任教師協(xié)調(diào)處理。若處理不了，再由學(xué)校出面協(xié)調(diào)，隨時保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校每月向區(qū)教育局及時、準(zhǔn)確地報告本校安全檢查整改情況。 通過自查自糾，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題，需要在今后的工作中不斷完善和解決。 個別教師有令不行，有禁不止，增加了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，對于此類現(xiàn)象，學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師的育人意識，提倡奉獻精神，加強教師人生觀、世界觀、價值觀改造，堅決遏制住教師隊伍中的不正之風(fēng)。 部分教師對課堂教學(xué)不夠重視，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入，教學(xué)中有怠慢情緒，工作主動性差，隨意性大，效率不高，學(xué)校將進一步加強對教師的考核管理，增強教師的責(zé)任感和緊迫感。 個別教師工作上缺乏耐心，對學(xué)生關(guān)心愛護不夠，存在謾罵、體罰和變相體罰現(xiàn)象。 第21頁 共21
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