【導(dǎo)讀】23.2291減7個25,差是多少?24.400減去170與80的和,差是多少?26.205減去15與7的積,差是多少?27.305減去121與79的和,差是多少?28.485減去25乘以4的積,差是多少?張15元,他們買門票要花去多少錢?第一式先算乘法,再算減法;第二式先算。小括號里面的除法,再算括號外的除法。用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。此題主要考查整數(shù)的四則混合運算的運算順序和運算法則。
【總結(jié)】含括號的四則運算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊第10~12頁含括號的四則運算。教學(xué)目標:1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握四則運算和含有小括號的四則混合運算順序,并學(xué)會正確計算。2.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成認真審題,規(guī)范書寫,仔細計算的習(xí)慣。教學(xué)重難點:使學(xué)生掌握含括號的四則運算。教學(xué)設(shè)備:幻燈片、小黑板
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】無括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不含括號的混合運算,同學(xué)們要理解并掌握不含括號的混合運算的運算順序,能夠解決相關(guān)的實際問題?;鶊錾衔缬?2人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】課前小復(fù)習(xí)1口算12×4÷8=100-72÷9=178-54÷3=35+25×4=78-32÷4=78-58+36=2計算150+42×37240÷80+71
2025-10-10 17:09
【總結(jié)】《帶括號的兩級混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第68、69頁。教學(xué)目標:1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解帶括號的四則混合運算的運算順序,能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《帶括號的兩級混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解帶括號的四則混合運算的運算順序,能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗。教學(xué)建議:◆媽媽買水果問題1、讓學(xué)生讀題,說一說了解到的數(shù)學(xué)信息
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊平方分米1.小軍和他的家人居住在面積是110()的房子里。2.5平方米和6米兩個量相比較()。A.5平方米大于6米B.6米大于5平方米C.無法比較3.小墨和他的家人在桌面面積是90()的桌子上用餐。A.平方厘
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊速度、時間、路程1.填表。2.先填表,再回答問題。(1)表中所列這幾種魚中,的速度最快,的速度最慢。(2)的速度比快。3.根據(jù)路程、時間、速度的關(guān)系填表。4.速度×
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊乘與除1.用1、6、8編寫兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題,并進行豎式運算。算式:算式:2.用4、2、7編寫兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題,并進行豎式運算。算式:
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊解決問題1.一輛客車限乘36人,四年級187人需要租幾輛客車?2.544名師生去秋游,68人坐一輛車,一共需要幾輛車?3.五年級的同學(xué)去春游,至少需要幾輛車?4.全校1200名學(xué)生乘車去青少年宮參觀,每輛車坐80名同學(xué),需要幾輛車?5.同學(xué)們?nèi)ゴ河?,如果每輛車
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版三年級下冊整體與部分1.看一看,說一說,填一填,誰是“整體”,誰是“部分”。()()2.看一看,說一說,填一填,誰是“整體”,誰是“部分”。()()3.看一看,說一說,填一填,誰是“整體”,誰是“部分”。(
【總結(jié)】--1--(人教新課標)四年級數(shù)學(xué)下冊不含括號的四則運算(一)一、判斷并改錯。155-34+46240÷40×3=150-80=240÷120=75=2二、解決問題。(1)圖書室有故事書98本,今天借出46本,
2024-11-26 04:24
【總結(jié)】四則運算(一)教學(xué)目標:知識與能力:復(fù)習(xí)四則運算。過程與方法:通過復(fù)習(xí)四則運算,進一步提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點:通過復(fù)習(xí)四則運算,進一步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)難點:通過復(fù)習(xí)四則運算,進一步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)準備:學(xué)生練
2024-11-28 03:46
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期小練習(xí)(1)班級姓名簽名一、直接寫得數(shù)40÷2=650÷13=980÷14=680÷34=720÷4=800÷16=
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】含有括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的運算順序,同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序,能夠在熟記運算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12=4
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】含有括號的四則運算人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)有括號的混合運算,同學(xué)們要結(jié)合實際的例子理解并掌握有括號的混合運算的運算順序,能夠解決相關(guān)的實際問題。怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所
2024-12-11 14:02