20xx春湘美版美術(shù)三下第9課恐龍世界word說課稿-資料下載頁
2024-11-28 17:24本頁面
【導(dǎo)讀】我是___號考生，我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書。第八冊中第8課《恐龍世界》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、本課要表現(xiàn)的恐龍是地球上早已絕跡的動物，科學(xué)家針對恐龍化石的。研究還原出來的恐龍形象深深吸引了孩子們，并使他們產(chǎn)生無盡的遐想。生活環(huán)境的想象畫”這是一個學(xué)生很感興趣的題材，充滿了神秘與想象。去、把握現(xiàn)在、關(guān)注未來。的作畫，但任然愛幻想。他們開始注重觀察事物的結(jié)構(gòu)，有寫實的需求，但在觀。察失誤的方法及繪畫技巧上還需要一定的指導(dǎo)。不同地域的恐龍，或大或小，或食草或食肉均有。同時還應(yīng)了解恐龍生活的自然。的特征和共同的特性。較好地了解是畫好《恐龍世界》的前提和基礎(chǔ)。治地球一億七千萬年之久，后來神秘的全部滅絕，成為科學(xué)上的一個未解之謎，些恐龍只是恐龍世界的少數(shù)，還有一些樣子極為奇特的。生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。
【正文】 生存的美麗家園，如果不注意保護它，相信千萬年前恐龍滅絕的災(zāi)難一樣會降臨到人類身上。那么怎樣做才是保護我們的生命家園呢？請同學(xué)們下課后收集這方面的資料，大家一起討論下?！? 這一環(huán)節(jié)是把學(xué)生對本課的認識加以延伸讓學(xué)生自主探索自然的奧秘，了解保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡是多么地重要，激發(fā)學(xué)生對環(huán)境保護的責(zé)任感 和使命感，使本課的教學(xué)目標(biāo)得到升華。 七、板書設(shè)計： 恐龍世界 過程： 學(xué) 展 鉛筆起稿 生 示 范 勾線 作 區(qū) 畫 涂色 品 本節(jié)課的設(shè)計，我以新課標(biāo)理念為知道，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，努力引導(dǎo)學(xué)生收集材料，變廢為寶。采用開放式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和小組合作能力，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，以提高學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在評價中學(xué)。在展示評價環(huán)節(jié)里我把評價的權(quán)利交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。 到這里，我將結(jié)束對《恐龍世界》的說課，如有不足之，請各位評委老師予以指正，能得到領(lǐng)導(dǎo)及評委老師的指導(dǎo)性、批評性意見，我將用它來彌補我在教學(xué)中的不足和缺憾，讓自己的教育教學(xué)工作更加完善。謝謝！
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