創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2025-09-19 01:01本頁(yè)面
【正文】 二、《國(guó)學(xué)思想的智慧借鑒》 老師談到了儒家、法家、道家，理解如下： 儒家修行為善、人際和諧，貢獻(xiàn)社會(huì)是仁者君子，孔子主推己及人以行 “ 仁 ” 。關(guān)心人類(lèi)幸福，尤其表現(xiàn)在對(duì)慈善活動(dòng)和社會(huì)改革感興趣；原則的實(shí)踐或表現(xiàn) — — 亦稱(chēng) “ 博愛(ài)主義 ” 、 “ 慈善行為 ” ，人和禽獸的區(qū)別就在于人有內(nèi)在的精神，就在于人能從利他的行為中感受到快樂(lè)和幸福，就在于人懂得同情和憐憫，愛(ài)護(hù)人的生命、關(guān)懷人的幸福、維護(hù)人的尊嚴(yán)、保障人的自由等為原則的人事。 法家以力服人，力服至心服的管理邏輯，手段是嚴(yán)刑峻法，重賞嚴(yán)罰，賞罰分明，最高智慧就是制法、學(xué)法且以法管理。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 道家道法自然，無(wú)為而治，道不引行，好的手段來(lái)實(shí)行。 創(chuàng)新思維，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)頗為重要，它是一種要求，也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，我們要做創(chuàng)新思維的 模范，結(jié)合工作實(shí)踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強(qiáng)管理，把學(xué)習(xí)生活中可能遇到的矛盾和問(wèn)題都想到，把解決矛盾和問(wèn)題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力現(xiàn)在大學(xué)生更好更快的發(fā)展。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1