【導(dǎo)讀】湖南省永州市永華中學(xué)2021屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷。發(fā)射航天飛機(jī)B．。2．下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)相關(guān)的是（）。B．運(yùn)載“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星用氫氣作燃料。D．澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。3．以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：?？諝赓|(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染。2021年1月17日，永州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58，首要污染物為：可吸入顆粒物．根據(jù)以。4．據(jù)報(bào)道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻?jīng)醫(yī)院檢測后。5．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣。略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可。A．接近集氣瓶口部B．伸入集氣瓶中部。C．伸入集氣瓶底部D．伸入集氣瓶內(nèi)任何部位。②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；

　　

【正文】 物是由多種 物質(zhì)組成的，化合物是指由多種元素組成的純凈物；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析含有氧分子的物質(zhì)． 解答： 解： ⑤石灰水、 ⑥空氣是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物； ①二氧化碳、 ②高錳酸鉀、 ④冰、水混合物都是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物； ③氧氣、 ⑥空氣都含有氧分子． 故答： ⑤⑥； ①②④； ③⑥． 點(diǎn)評： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 三、實(shí)驗(yàn)題（共 30分） 27．結(jié)合 “加熱高錳酸鉀制取氧氣 ”的實(shí)驗(yàn)， 回答下列問題： （ 1）在檢查裝置的氣密性時(shí)，如果裝置的氣密性很好，在導(dǎo)管移出水面之前松開手，會(huì)有什么現(xiàn)象？ 導(dǎo)管中會(huì)有一段水柱產(chǎn)生 ． （ 2）固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？ 止藥品中有潮氣，加熱時(shí)形成的冷凝水倒流入熱的試管，引起試管炸裂 ． （ 3）停止加熱時(shí)為什么要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈？ 防止水倒吸引起試管炸裂 ． （ 4）在裝入藥品后，要在試管口塞一團(tuán)棉花，為什么？ 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 ． （ 5）實(shí)驗(yàn)中碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)怎樣處理？ 用濕抹布蓋滅 ． （ 6）過濾操 作中，濾液仍是渾濁的原因可能是（寫兩點(diǎn)） 濾紙破損 、 過濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣 ． 考點(diǎn) ： 制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；過濾的原理、方法及其應(yīng)用． 專題 ： 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化． 分析： （ 1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答； （ 2）試管口向下傾斜是為了防止冷凝水倒流入熱的試管底部，引起試管炸裂； （ 3）根據(jù)給試管中的固體藥品加熱時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答； （ 4）根據(jù)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答； （ 5）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答； （ 6）根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答． 解答： 解：（ 1）檢查裝置的氣密性時(shí)，用手握住試管，溫度升高，氣體從管口冒出，當(dāng)松開手時(shí)溫度下降，氣壓減小，水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管，形成一段水柱； （ 2）試管若向上傾斜，藥品中的潮氣會(huì)形成水蒸氣，在試管口冷凝倒流，引起熱的試管炸裂； （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)如果先停止加熱，試管內(nèi)氣壓減小，水會(huì)倒吸入試管中，引起試管炸裂； （ 4）在裝入藥品后，要在試管口塞一團(tuán)棉花目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管； （ 5）實(shí)驗(yàn)中碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)用濕抹布蓋滅； （ 6）過濾操作中，濾液仍是渾濁的原因可能是濾紙破損、過濾時(shí)液面高 于濾紙的邊緣． 故答案為：（ 1）導(dǎo)管中會(huì)有一段水柱產(chǎn)生； （ 2）防止藥品中有潮氣，加熱時(shí)形成的冷凝水倒流入熱的試管，引起試管炸裂； （ 3）防止水倒吸引起試管炸裂； （ 4）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管； （ 5）用濕抹布蓋滅； （ 6）濾紙破損；過濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣． 點(diǎn)評： 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣以及過濾的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，了解相關(guān)知識(shí)即可正確解答． 28．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題： （ 1）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用 D 裝置（用編號(hào)回答）． （ 2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為 高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣 ．用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是 試管口沒有向下傾斜 （ 3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生裝置選用 A，收集裝置可選用 C 或 E（用編號(hào)回答）．若用 F裝置收集甲烷，氣體將從 b 端進(jìn)入． （ 4） F 裝置可收集和儲(chǔ)備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從 （填 a 或 b） a 端通入． 考點(diǎn) ： 氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題 ： 常見 氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化． 分析： （ 1）根據(jù)氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析； （ 2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，以及試管受熱不均會(huì)造成試管破裂進(jìn)行分析； （ 3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，甲烷密度比水小進(jìn)行分析； （ 4）根據(jù)水的密度比氫氣大進(jìn)行分析． 解答： 解：（ 1）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)該使用向上排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用 D 裝置； （ 2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為： 高錳酸鉀錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣，試管受熱不均會(huì)造成試管破裂，所以發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是：試管口沒有向下傾斜，冷凝水倒流，炸裂試管； （ 3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的 反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以制取甲烷的發(fā)生裝置選用：A，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，所以收集裝置可選用 C 或 E，甲烷密度比水小，所以用 F 裝置收集甲烷，氣體將從 b 端通入； （ 4）水的密度比氫氣大，氫氣難溶于水，所以用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從 a端通入． 故答案為：（ 1） D； （ 2）高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣，試管口沒有向下傾斜； （ 3） A， C， E， b； （ 4） a． 點(diǎn)評： 本題考查學(xué)生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，及正確書寫文字表達(dá)式的能力． 29．如圖是由 A、 B 兩上注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中存有 30mL 空氣，給裝有螺旋細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，觀察到的現(xiàn)象是 細(xì)銅絲表面變成黑色 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2Cu+O2 2CuO．停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至B 注射器中，推測注射器 B 中氣體的體積約為 24mL（玻璃管的體積可以不考慮），你的結(jié)論是 空氣中含有 體積的氧氣，銅能與氧氣反應(yīng)而不能與氮?dú)?反應(yīng) ． 考點(diǎn) ： 測定空氣里氧氣含量的探究． 專題 ： 空氣與水． 分析： 銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅，實(shí)驗(yàn)中通過交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞而使空氣中氧氣全部與銅發(fā)生反應(yīng)，最終剩余氣體體積減少 ，達(dá)到了測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的目的． 解答： 解：在空氣中對銅絲進(jìn)行加熱時(shí)，銅與空氣中氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅，因此可觀察到細(xì)銅絲表面變成黑色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Cu+O2 2CuO； 通過交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞而使空氣中的氧氣全部與銅反應(yīng)，氣體體積將減少 ，即剩余氣體體積 =30ml（ 1﹣ ） =24mL； 通過該實(shí)驗(yàn)可以說明空氣中約含有 體積的氧氣，并且還可以說明在加熱條件下銅只能與氧氣反應(yīng)而不能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)； 故答案為：細(xì)銅絲表面變成黑色； 2Cu+O2 2CuO； 24；空氣中含有 體積的氧氣，銅能與氧氣反應(yīng)而不能與氮?dú)夥磻?yīng)． 點(diǎn)評： 本題借助于對空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，既考查了空氣成分的探究實(shí)驗(yàn)又考查銅與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式的書寫等，體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握． 30．某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題． （ 1）實(shí)驗(yàn) Ⅰ ：在盛有少量蒸餾水的小燒 杯中滴入 2 滴～ 3 滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實(shí)驗(yàn) I 得出的結(jié)論有 蒸餾水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅，氨水呈堿性 ， （ 2）實(shí)驗(yàn) Ⅱ （如圖中甲所示）：燒杯 B 中的現(xiàn)象是 燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到 B 中后，形成氨水，使酚酞變紅 ． 考點(diǎn) ： 分子的定義與分子的特性． 專題 ： 實(shí)驗(yàn)性簡答題． 分析： 微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色．通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水 ，氨水能使酚酞試液變紅色 解答： 解：（ 1）水顯中性，不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色．故填：蒸餾水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅，氨水呈堿性； （ 2）氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到 B中后，形成氨水，使酚酞變紅．故填：燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到 B 中后，形成氨水，使酚酞變紅． 故答案為：（ 1）蒸餾水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅，氨水呈堿性；（ 2）燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到 B 中后，形成氨水，使酚酞變紅． 點(diǎn)評： 解答本 題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷． 31．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的 “先 ”與 “后 ”，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作． ①給試管中的藥品加熱，必須先 預(yù)熱 ，后對準(zhǔn)藥品所在部位加熱； ②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，要先 檢查裝置的氣密性 ，然后裝藥品； ③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 撤出導(dǎo)管 ，然后移去酒精燈． 考點(diǎn) ： 實(shí)驗(yàn)操作注意事 項(xiàng)的探究；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)． 專題 ： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 分析： ①給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱； ②制取氣體的裝置要先檢查裝置的氣密性； ③用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先撤出導(dǎo)管． 解答： 解： ①給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱．故 ①答案：預(yù)熱． ②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，連接好儀器后，要先檢查裝置氣密性，以防止漏氣，然后向錐形瓶中裝入藥品，故 ②答案：檢查裝置氣密性． ③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水中拿出，防止 水倒吸炸裂試管，然后移去酒精燈，故 ③答案：撤出導(dǎo)管． 點(diǎn)評： 本題對給試管中的物質(zhì)加熱、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作中注意的問題進(jìn)行了考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和綜合分析能力．