【總結】第一篇：做卓越的教師的讀后感 《做卓越的教師》讀后感 “腹有詩書氣自華”，作為一個教師，更應該以書為友，促進自己的專業(yè)成長。今年暑假，我讀了一本書：《做卓越的教師》。 翻開書目，我就被吸引了，從...
2024-11-16 03:53
【總結】《做最好的教師》讀后感 《做最好的教師》讀后感1 今天，我終于把李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書讀完了。當時初讀時并不熱心，只是一種隨意。但隨著一步步深入的閱讀，便逐漸喜歡上了這本...
2024-12-06 00:45
【總結】第一篇：《用心做教師》讀后感 讀《用心做教師》有感 雙語五年級宋平 沃利的故事對我很有感觸，是的，無論做什么工作，只要認真去做，就能在競爭中脫穎而出。的確，照著沃利的話去做的人都在進步，在工作中...
2025-10-12 05:48
【總結】第一篇：怎樣做教師讀后感 《今天怎樣做教師》讀書筆記 最近讀了《今天怎樣做教師》,立刻被它吸引住了：沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對現代學校教育的獨特見解，是娓娓道來的人生哲理，是一本會對讀者產生...
2025-10-12 10:40
【總結】第一篇：《怎樣做教師》讀后感 《怎樣做教師》讀后感 磁澗小學苗素鋒 在當今形勢下，我們應該怎樣做教師？怎樣做一個合格的教師？然而好多人都覺得現在當老師太難了，常常內心茫然，手足無措。而我在教學過...
2024-11-10 01:28
【總結】第一篇：做卓越教師讀后感 讀《做卓越的教師》有感 甘紹明 彭興順老師所著的《做卓越的教師》文章內容豐富，文筆清晰，構思精巧。在這本書中，作者以鮮活的事例、警醒的語言、充滿文采的詩句將研究性教師的...
2024-11-16 05:27
【總結】《做不抱怨的教師》讀后感5篇 【篇一】 教師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。但是隨著時代的發(fā)展，家長對教師的要求越來越高，這就無形中給我們教師帶來壓力，教師要正視，擺正心態(tài)，對教育充滿信心。 抱...
2025-10-04 04:00
【總結】第一篇：做不抱怨的教師讀后感 做不抱怨的教師讀后感 讀《做不抱怨的教師》有感 有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@話一點不假，《做不抱怨的教師》這本書就是一本好書，讀了書中的那...
2025-10-05 02:12
【總結】 第1頁共2頁 《做有智慧的教師》讀后感 教育是智慧的行業(yè)，教師就應該是智慧的工作者。在我看來， 智慧的教師肯定是那些知識淵博，經驗豐富，教學起來又輕輕松 松的老師們。于是我讀了《做有智慧的...
2025-09-09 05:59
【總結】作者試圖通過生動的闡述對做好的教師的理解和定位，為當下教師的發(fā)展給出方向。下面是關于 《做最好的老師》的，歡迎閱讀。 做最好的教師讀后感 讀了《做最好的教師》一書，讓我激動不已，茅塞頓開，更讓我...
2025-08-24 13:30
【總結】第一篇：今天怎樣做教師的讀后感 作為一線的小學教師，雖然入行時間不長但我也領悟到了作為教師的肩上的重擔，當前正在進行新一輪的基礎教育課程改革，它對教師提出了全新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對...
2024-11-08 23:40
【總結】《溫暖的旅程》的讀后感 《溫暖的旅程》是我們非常熟悉的冰心老師作文獎入圍作品精選。每一篇精彩的文章，都能讓我留下深刻的印象；每一篇家長的感言，都讓我懂得深刻的道理；每一篇老師的點評，都能讓我更上一層...
2025-04-05 06:09
【總結】第一篇：讀后感做最好的自己讀后感 ,.s,,，《做最好的自己》讀后感 余志娟 《做最好的自己》雖不是什么教育名著，可是在細讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那些教育名著給自己...
2025-09-27 22:48
【總結】做不抱怨的教師讀后感 做不抱怨的教師讀后感1 當我首次看到《做不抱怨的老師》這本書時，我就產生了兩個質疑，第一：寫這本書的作者是不是從事教師或與教育行業(yè)相關的人?第二：教師這個職業(yè)...
2024-12-06 04:31
【總結】 《做最受學生歡迎的教師》讀后感 前兩天去圖書館，偶然看到一本書——《做最受學生歡迎的教師》，一下就被吸引住了。有句話說得好：“不想當將軍的不是好兵”，那么，不想當最受學生歡迎的教師，也不是好教師...
2025-09-19 14:36
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