20xx人教版高中生物必修3第3章第3節(jié)其他植物激素課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁
2024-11-28 14:32本頁面
【導(dǎo)讀】赤霉素能夠促進(jìn)植物莖節(jié)間的伸長，生長素也可以促進(jìn)莖的伸長。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)。樣的條件下培養(yǎng)；，測量莖切段長度一次，48小時(shí)后，計(jì)算莖切段伸長的平均值。，發(fā)芽時(shí)，胚產(chǎn)生赤霉素。有人推測赤霉素?cái)U(kuò)散到糊粉層，誘導(dǎo)合。成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，供選試劑——①蒸餾水；②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液。材料、試劑和用于定量測定的物質(zhì)名稱。6解析：生長素類似物和生長素一樣都具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。頂端優(yōu)勢現(xiàn)象），但除去頂芽后，腋芽生長過快又會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。葉的產(chǎn)量和品質(zhì)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和分化；乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟。意單一因子變量原則，并確定好實(shí)驗(yàn)組和對照組。如選定淀粉為測定物，則應(yīng)為A和B。
【正文】 則來設(shè)計(jì)實(shí)施實(shí)驗(yàn)過程。 答案： （1）細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸：促進(jìn)葉片、果實(shí)的脫落 （2）缺少（生長素和赤霉素單獨(dú)作用的）對照實(shí)驗(yàn) （3）①再取生長狀況相同的豌豆幼苗， 從豌豆幼苗的同一部位切取和A、B組等長的莖段若干 ，平均分成兩組，分別放入標(biāo)號為C、D的兩個(gè)培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分同A） ②C組培養(yǎng)液中加入一定濃度的生長素，D組培養(yǎng)液加入一定濃度的赤霉素，在相同條件下培養(yǎng) ③每隔12小時(shí)，測量莖切段長度一次，48小時(shí)后，計(jì)算莖切段伸長的平均值。 結(jié)果預(yù)測：C組莖切段平均伸長值比B組小，比A組大；D組莖切段平均伸長值比B組小，比A組大 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩種激素都能促進(jìn)莖的伸長，赤霉素與生長素具有協(xié)同作用 10解析： 此題有兩種實(shí)驗(yàn)方法，從不同的角度都可完成題目的要求。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要 注意單一因子變量原則，并確定好實(shí)驗(yàn)組和對照組。 答案： X ② 淀粉酶／淀粉 X ① 淀粉酶／淀粉 或 X ① 淀粉酶／淀粉 X ① 淀粉酶／淀粉 如選定淀粉酶為測定物，則應(yīng)為C和D。 如選定淀粉為測定物，則應(yīng)為 A和 B。
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