【導(dǎo)讀】茍得聞子.大夫之言。夫差將欲聽與之.成。不患其志行之少恥也,而患其.眾之不足也。必哭泣葬之如其.子。趙王勾踐棲于.會稽山之上。乃號令于.三軍曰。又有美于.此者將進(jìn)之。是故敗吳于囿,又?jǐn)≈跊]。之旁郡國,為.人請求事。此罪甚于解殺之。
【總結(jié)】9勸學(xué)練習(xí)一、語基落實(shí)1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.譸以為輪磨礪知.明(zhī)蛟.龍(jiǎo)B.雖有稿暴須臾駑.馬(nú)輿.馬(yú)C.契而不舍靛青跬.步(guǐ)
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】?一提到勾踐,大家可能會想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國被吳國打敗,越王勾踐立志報(bào)仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵自己不忘恥辱。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國,下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國,乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2024-11-16 22:55
【總結(jié)】《國語》《國語》作者沒有定論,相傳與《左傳》都是左丘明作。是我國最早的國別體史書,共二十一卷,全書按周、齊、晉、鄭、楚、吳和越八國分國編次,記載了從周穆王到周貞定王(前990年--前453年)前后五百余年的史事。反映了這一漫長歷史時期諸侯各國的交往、爭戰(zhàn)等情況。全書以記言為主,與《左傳》重記事不同。語言
【總結(jié)】作品簡介歷史背景結(jié)構(gòu)梳理知識歸納人物形象本課驗(yàn)收勾踐滅吳(節(jié)選)《國語》苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,事竟成,破釜
2024-11-17 08:31
【總結(jié)】故鄉(xiāng)人汪曾祺人都有戀土戀鄉(xiāng)的情結(jié)?!叭漳和厩疫h(yuǎn),游子悲故鄉(xiāng)”,淋漓地表述了思鄉(xiāng)的情懷;叱咤風(fēng)云的曹操,在《卻東西門行》詩中云:“狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘?!睙o窮的鄉(xiāng)思,綿長不斷。無論是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,還是每逢佳節(jié)倍思親,在人們的心目中,連月亮都是故鄉(xiāng)的更
【總結(jié)】有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。上聯(lián):秦朝末年項(xiàng)羽帶兵渡過渭水,破釜沉舟,擊敗秦軍的史實(shí);下聯(lián):越王勾踐在失敗后臥薪嘗膽,報(bào)仇雪恥的故事。遷安第三高中語文組《國語》勾踐滅吳學(xué)習(xí)目標(biāo):2、
【總結(jié)】《洛陽牡丹記》關(guān)于牡丹的傳說?武則天怒貶牡丹?清代李汝珍的小說《鏡花緣》中,寫了這樣一段故事:一年臘月天,武則天同太平公主在暖閣飲酒賞雪,忽覺陣陣清香撲鼻,原來梅花開了。武則天高興,吩咐到群芳圃、上林苑賞花??傻饺悍计裕D梅、水仙、天竺、迎春之外,盡是一派枯枝,要去上林苑,卻有小太監(jiān)奏知,與群芳圃相同。于是武則天寫下一
2024-11-16 22:54
【總結(jié)】教案課題洛陽牡丹記授課時間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1、了解作者歐陽修、了解積累素有“國花”之譽(yù)的牡丹及與之相關(guān)的文化知識。2、認(rèn)識文言說明性文字的寫作特點(diǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生梳理文本中文言詞語的知識。能力目標(biāo):1、通過誦讀、疏通文意使學(xué)生對文章內(nèi)容有初步了解。2、精讀文本主體部分,進(jìn)而感悟文章中滲透
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】《林沖棒打洪教頭》練習(xí)一、積累·整合1、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A乘.涼(ch?ng)皓.齒(hào)髭.須(zī)朝靴.(xuē)B小覷.(qù)拽.?。▃huàn)躊躇..(zhízh
2024-11-28 14:12
【總結(jié)】《屈原列傳》(第二課時)【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號】7【課時】第二課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無不滲透著作者的愛憎和褒貶的感情。我們學(xué)習(xí)這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】《荀子》勸學(xué)?《荀子》二十卷。由《論語》、《孟子》的語錄體,發(fā)展為有標(biāo)題的論文,標(biāo)志著古代說理文的進(jìn)一步成熟。?《荀子》大部分是荀子所著,一小部分出于其弟子之手,現(xiàn)存20卷,32篇,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、治學(xué)、處世學(xué)術(shù)等。荀子(約公元前313—前
2024-11-17 08:30
【總結(jié)】2師說目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)目標(biāo)名稱目標(biāo)內(nèi)容知識與技能1.掌握有關(guān)“說”的文體知識;并對作者韓愈有所了解。2.積累“以、也、則、于、乎、所以”等虛詞的意義和用法,區(qū)別古今異義詞。3.理清文章的思路,學(xué)習(xí)正反對比的論證方法。過程與方法1.通過閱讀和翻譯課文,積累文言知識。2.教師點(diǎn)撥,學(xué)生自主探究,學(xué)習(xí)借鑒本
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】6華威先生練習(xí)一、語基落實(shí)1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A.裝腔做勢寒噤窺.探(kuì)挑肥揀.瘦(jiǎn)B.歪門斜道拽開雪茄.(qié)輕手躡.腳(niè)C.恬退陰忍踱步
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】3想北平練習(xí)一、語基落實(shí)1下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A.情不自禁辜付平仄.(zè)懵.懂(méng)B.椎心痛恨嘻戲悲愴.(qiàng)佝.僂(gōu)C.侮人不倦橘子淡泊.(b
【總結(jié)】作者簡介施耐庵,名子安,字耐庵,姑蘇(現(xiàn)蘇州)人,生于元貞丙申年(1296年)。少年聰慧,寫得一手好文章,后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢塘做官兩年,但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴,棄官歸隱,閉門著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠結(jié)交。后來張士誠兵敗,施耐庵為避禍,舉家遷徙到淮安,繼續(xù)著述以自娛。明朝建立之初,朱元璋也曾下詔書請他出來做官,但他仍然堅(jiān)持不出仕,