7職校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析材料-資料下載頁
2024-09-26 21:51本頁面
【正文】 熱蒸汽損耗量大，須協(xié)調(diào)各用汽單位，制訂集中用汽時間，避免鍋爐燒出汽沒人用，后又排空的現(xiàn)象出現(xiàn)，只要大家共同遵守，節(jié)約效果最高可以達(dá)到 30%。 （四）檢查管理 水、汽容易發(fā)生跑、冒、滴、漏等浪費(fèi)的情況，管理人員應(yīng)遵守定期檢修制度，發(fā)現(xiàn)問題即使維修和搶修， 杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生，確保因檢查不及時和不到為而出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。 （五）細(xì)節(jié)管理 食堂經(jīng)營者為增加營業(yè)額，會喁喁一次性飯盒、一次性筷子、食品袋等，看起來是方便學(xué)生，實(shí)際上是造成資源浪 第 8 頁 共 9 頁 費(fèi)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)經(jīng)營者，采用合適的餐具提供給學(xué)生使用，教育學(xué)生使用一次性物品會造成資源的浪費(fèi)，嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用一次性用品。 （六）財(cái)務(wù)管理 在水、電、汽計(jì)量設(shè)備完備的學(xué)校，后勤部門必須做好各單位、各部門能源消耗數(shù)據(jù)采集工作。一方面嚴(yán)格成本核算、扭轉(zhuǎn)使用資源吃大鍋飯的現(xiàn)象；二方面進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理；另一方面可以通 過不同單位同一時間段內(nèi)的橫向比較、同一單位不同時間段內(nèi)的縱向比較，考核各單位使用資源、能源的狀況，表揚(yáng)先進(jìn)單位，推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，督促后進(jìn)單位采取措施積極改進(jìn)。引導(dǎo)各單位和各部門認(rèn)真、持久地遵守節(jié)約制度，堅(jiān)持不懈地開展節(jié)約工作。 總之，節(jié)約型高校的建設(shè)，不僅要加大投入，加大技術(shù)改革的力度，還要加強(qiáng)管理制度建設(shè)，更要強(qiáng)調(diào)具體管理措施的有效落實(shí)。 高校應(yīng)該逐步建立起資源節(jié)約的目標(biāo)管理體系，逐步建立起單位面積和人均能耗考核評價體系。從而更深入、更進(jìn) 第 9 頁 共 9 頁 一步地把節(jié)約工作推向進(jìn)步，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，做出貢獻(xiàn) 。
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