【正文】 影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。以月或周為單位（便于執(zhí)行），列明具體的科目和計(jì)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如“要閱讀的書目”“每天背英語(yǔ)（論壇）單詞的數(shù)量”“教材每章的小結(jié)復(fù)習(xí)”等等。將“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”貼在書桌前，還可以添上幾句學(xué)習(xí)名言鼓勵(lì)自己。制定計(jì)劃時(shí)，不要急功近利，如果將計(jì)劃排得過(guò)于密集，讓計(jì)劃難以完成，結(jié)果不是不了了之，就是實(shí)施起來(lái)疲憊不堪，所以要考慮到它的可行性。 如何聽課。 課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。1）要做筆記，原因有三： （1）大學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，你會(huì)摸不著頭緒的； （2）筆記上重點(diǎn)、難點(diǎn)很明確，便于復(fù)習(xí)； （3）上課記筆記就不會(huì)打瞌睡。 2）一定要提高上課效率 我的經(jīng)驗(yàn)是。上課不聽，你下課要用3倍或更多的時(shí)間去補(bǔ)，得不償失哦。 順便說(shuō)一句。上課聽不懂是很正常的，全都聽懂那才不正常呢。 如何用參考書。 難以想象大學(xué)學(xué)習(xí)不用參考書。老師都會(huì)推薦給大家一些參考書目，希望同學(xué)去讀，去看。但讀的有幾個(gè)。做得又有幾個(gè)呢。很多同學(xué)大學(xué)四年沒有去過(guò)幾次圖書館，可以想象他能讀的好書嗎。1）選擇好的參考書，權(quán)威的作者，比較大的出版社。 2）各本書的寫作側(cè)重點(diǎn)有所不同，可以互補(bǔ)。 3）協(xié)調(diào)好教材，教輔，習(xí)題，考試用書的比例。 4）我認(rèn)為數(shù)學(xué)的習(xí)題要先看看別人怎么做，然后模仿，再自己動(dòng)手做，這樣效果比較好。5）參考書不用人手一本，可以以寢室為單位購(gòu)買，那樣節(jié)約一點(diǎn)。 如何自修。 晨讀：讀外語(yǔ)（主要是背單詞）； 自修：有空課的時(shí)間不要滯留在寢室里，寢室不是學(xué)習(xí)的地方，在寢室不免會(huì)玩玩電腦，吃點(diǎn)零食，聊聊天，時(shí)間就這樣過(guò)去了。希望大家到教室里，圖書館去晚自修：每周兩次固定的晚自修，其他自己安排，一般6：00~9：00都是晚自修的時(shí)間。 學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)候常有陶淵明的雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 給自己定一些時(shí)間限制。 連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。 不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。 我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。 第二，愛迪生說(shuō)過(guò)?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”。有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬 的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力，就是說(shuō)要有“真功夫”。 第三，態(tài)度決定一切。這一點(diǎn)不多講，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。 第四，“練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的”。學(xué)習(xí)不是為了炫耀，不是為了考滿分。學(xué)習(xí)是為了提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中不會(huì)被淘汰，同時(shí)也是對(duì)我們生命價(jià)值的提高。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實(shí)，決不能“想當(dāng)然”，要確確實(shí)實(shí)地把知識(shí)掌握，把基礎(chǔ)打牢。 第五，“考試過(guò)后分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己”。說(shuō)道學(xué)習(xí)，難免要提考試。對(duì)于考試，我們不能將它看作一場(chǎng)“劫難”或者說(shuō)是老師壓迫學(xué)生的“武器”。我們要認(rèn)識(shí)到，考試是對(duì)自我的一種檢測(cè)，是提高自己的一種非常有效的手段。所以，在考場(chǎng)上作弊的同學(xué)，我想他們還沒有認(rèn)識(shí)到考試的價(jià)值?？梢哉f(shuō)，他們?cè)诶速M(fèi)著自己的生命。第六，說(shuō)道“學(xué)習(xí)別人”。這是一個(gè)非常重要的方面。正所謂“不恥下問”，也就是說(shuō)我們要向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。切不可驕傲自滿，認(rèn)為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時(shí)候，別人在已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后?？鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽铱催€是小氣了點(diǎn)，該是：“三人行，皆為我?guī)熝伞！比巳硕加衅溟L(zhǎng)處，人人之長(zhǎng)都需要我們?nèi)ベ澷p，去學(xué)習(xí)。 第七，“課外知識(shí)不可缺”。一個(gè)人不能死學(xué)，要將知識(shí)靈活運(yùn)用，這就需要我們補(bǔ)充課外知識(shí)。如果只是在死學(xué)課本，那么可以說(shuō)你的學(xué)習(xí)是機(jī)械的，毫無(wú)靈活可言。而補(bǔ)充適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，有利于我們更好，更輕松的學(xué)習(xí)。 另外，課外知識(shí)并沒有什么實(shí)際的局限和范圍。他是長(zhǎng)時(shí)間的積累，而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法：讀課外書（包括各種文學(xué)、科學(xué)書籍、雜志）、上網(wǎng)查數(shù)據(jù)等等。 第八，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 第九，身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢。 第十，每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。 懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。 最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人多。 第26頁(yè) 共26頁(yè)