7新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村黨員角色定位問題的調(diào)查和思考-資料下載頁
2024-09-26 20:58本頁面
【正文】 ”為主要內(nèi)容的“五新工程”，提升農(nóng)村基層黨組織和黨員干部的能力素質(zhì)。第三，扎實(shí)開展“雙培”活動，著力把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人、致富能手培育成黨員，把經(jīng)濟(jì)能人、致富能手中的黨員培育成村干部，不斷為基層組織建設(shè)注入新的活力。 深化教育培訓(xùn)，有效提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì) 加強(qiáng)理想信念和宗旨教育，樹立先進(jìn)形象。首先，以先進(jìn)性教育為契機(jī)，教育和引導(dǎo)農(nóng)村黨員強(qiáng)化角色意識，不斷增強(qiáng)作為黨員的光榮感、使命感和責(zé)任感。其次，有針對性地強(qiáng)化思想道德教育，澄清模糊認(rèn)識，提高黨員的思想素質(zhì)。同時(shí)，積極開展自我教育。制作了《農(nóng)村黨員先鋒證》，督促黨員增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺意識，不斷提高自己，堅(jiān)定黨性觀念。 深化農(nóng)村黨員科技素質(zhì)培訓(xùn)，掌握致富技能。一是實(shí)施“農(nóng)村黨員素質(zhì)提升工程”。按照“學(xué)得會、用得上、有實(shí)效”的原則，組織開展以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的科技知識、職業(yè)勞動技能等培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員科技文化素質(zhì)。二是豐富教育培訓(xùn)手段。充分發(fā)揮706戶黨員電教中心戶、農(nóng)村黨校、農(nóng)廣校等陣地作用，采取集中輔導(dǎo)、專題講座和學(xué)歷培訓(xùn)等多種形式，不斷提高黨員教育培訓(xùn)的水平。 實(shí)行分類管理，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性 一是加強(qiáng)對流動黨員的管理。對2042名外出務(wù)工黨員，統(tǒng)一登記造冊，通過信函、電話等方式，及時(shí)了解 第6頁 共
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