7新農村建設中農村黨員角色定位問題的調查和思考(存儲版)
【正文】 面，寬松的政治環(huán)境和多元文化的沖擊，使部分黨員主流意識淡化，思想和行為逐漸和黨員的要求有了差距。 學習意識不強，發(fā)展能力弱化。 深化教育培訓，有效提升黨員隊伍整體素質 加強理想信念和宗旨教育，樹立先進形象。二是豐富教育培訓手段。一是實施“農村黨員素質提升工程”。其次，以建設社會主義新農村為目標，開展以“掌握新技能、健全新制度、樹立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績、建設新家園”為主要內容的“五新工程”，提升農村基層黨組織和黨員干部的能力素質。 解放思想不夠，思想觀念僵化。 當前，影響農村黨員角色定位的原因分析 影響農村黨員角色定位的因素，綜合起來，有以下幾個方面： 一是社會因素。 二、農村黨員隊伍的角色定位情況及原因分析 農村黨員角色定位情況 我市共有黨員30417人，其中農村黨員14128名。一是開展以“干部黨員為農民群眾辦一事，業(yè)主黨員為貧困家庭解一難，種養(yǎng)大戶黨員為致富群眾授一技，老黨員為村里工作進一言，流動黨員為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一策”為內容的“我為黨旗添光彩”的主題實踐活動，引導黨員在強村富民中爭當先鋒。二是對無職黨員實施“設崗定責”。同時建立談心談話、定期走訪、黨內幫扶等制度，關心黨員的思想和生活。二是文化程度偏低
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