20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2024-11-28 13:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．給下面句子中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。我懷念著綠色，如同hé()轍的魚(yú)盼等著雨水！我急不xiá()擇的心情即使。一枝之綠也視同至寶。它雖然曾經(jīng)使我們zhuì()zhuì()不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真。正的六月草莓的那種妙齡十八的xīn()香。黃昏夕照，勾勒出圓明園殘損的門(mén)柱和頹．()垣斷壁，衰．()草連天。A．兩名鍥而不舍．．．．的攀登者終于到達(dá)了山頂。B．那小孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢．．．．地走著，唯恐摔倒。力，就令對(duì)手不寒而栗。D．映在護(hù)城河里水面上的櫻花仿佛彩燈，讓人浮想聯(lián)翩．．．．。是，我行走在天地之間。自己也會(huì)沾到兩、三滴。D．是今天去呢？A．由此看來(lái)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)在于留意自己的細(xì)小想法。D．在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。5．按照原文填空或根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文。學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)！11．選文主要使用了什么寫(xiě)作手法？
【正文】 抽枝展葉，開(kāi)出美麗的花來(lái)。 請(qǐng)以“開(kāi)在心中的花 ”為題寫(xiě)一篇文章。 提示：①相信你的才思，抒寫(xiě)你的真性情，生花的妙筆就在你手中。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。③文體不限(詩(shī)歌除外)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于600字。 【參考答案】 1. (1)涸 暇 (2)惴 惴 馨 (3)tu237。 shuāi (解析：“充耳不聞”形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。用在此處不合語(yǔ)境。) (解析：A項(xiàng)第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C項(xiàng)去掉頓號(hào)；D項(xiàng)是選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。) (解析：A項(xiàng)前半句的“是否”與后半句的“主要在于”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)缺主語(yǔ)，可刪掉“使”；D項(xiàng)“所有”和“唯一”前后矛盾。) 5.(1)大漠孤煙直 (2)春潮帶雨晚來(lái)急 (3)隔江猶唱后庭花 (4)見(jiàn)賢思齊焉 (5)青山遮不住，畢竟東流去 6.(1)義絕 忠肝義膽(義重如山、信義為重、重情 重義、恩怨分明) (2)保爾柯察金 鋼鐵是怎樣煉成的 7.(1)課余活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為主的人很少，半數(shù)以上學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足20分鐘或不運(yùn)動(dòng)。 (2)示例：小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。 (3)示例：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)綴人生，運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歷史，運(yùn)動(dòng)釋放熱情，運(yùn)動(dòng)鏈接友誼。 “憑一雙手吃飯的人”。 ①句表現(xiàn)了女人痛苦無(wú)奈的心理；第②句表現(xiàn)了那女人感激的心理。 10.(1)“輕輕推開(kāi)”“縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭”這兩個(gè)動(dòng)作，生動(dòng)具體地寫(xiě)出了女人最初乞討時(shí)畏縮的動(dòng)作，表 現(xiàn)了她羞怯的心理。 (2)運(yùn)用外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)地寫(xiě)出了女人蒼老、猥瑣的形象，表現(xiàn)了她的厚顏無(wú)恥。 。將女人三年前自食其力但偶爾乞討與三年后終日乞討進(jìn)行對(duì)比，展現(xiàn)了她巨大的變化，刻畫(huà)了她自甘墮落、懶惰油滑的性格特點(diǎn)。 ，是個(gè)自決的問(wèn)題 13.①讀的內(nèi)容(讀什么)；②讀的方法(怎么讀)；③讀書(shū)心得；④對(duì)書(shū)的態(tài)度。 ，不想惹氣，不愿批評(píng)；沒(méi)工夫去細(xì)細(xì)分析，不能批評(píng)；由于個(gè)人喜好，批評(píng)高明不了，不便批評(píng)。 ，不必全跟著“ 我”學(xué)。照應(yīng)開(kāi)頭，再一次強(qiáng)調(diào)“怎樣讀書(shū)，是個(gè)自決的問(wèn)題”。 17.(1)每年 (2)幾乎 (3)更換 (4)冒著 18.(我)現(xiàn)在即使死在捕蛇這件事上，比起我鄉(xiāng)鄰們的死已經(jīng)是死在后面了，又怎么敢怨恨呢？ “戚”：第一次：為自己所“專(zhuān)利”工作的艱險(xiǎn)而憂傷；第二次：為擔(dān)心失 去自己的捕蛇專(zhuān)利恢復(fù)納稅而憂傷。作者的兩次“悲”：第一次：為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷(為個(gè)人)；第二次：為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲(為社會(huì))。 。
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