7岳麓書院考察報(bào)告-資料下載頁
2024-09-26 19:55本頁面
【正文】 作匯總，第二步實(shí)現(xiàn)周口文化人士的著作匯總。和XX市圖書館、淮陽圖書館聯(lián)合，堅(jiān)持不懈搜集地方文化歷史書籍，整合這些資源，打造“書院文化旅游”，拋棄僅僅是觀賞的旅游模式，大力開發(fā)體驗(yàn)式的書院旅游項(xiàng)目。 （四）開發(fā)整合淮陽旅游資源，打造“書院文化旅游”模式。 以弦歌臺(tái)為平臺(tái)，挖掘書院文化，完善書院旅游資源。藏書、供祭和講學(xué)是構(gòu)成書院的“三大事業(yè)”，而在書院進(jìn)行雅集活動(dòng)，也是古時(shí)文人雅士的除傳道講學(xué)外的一種調(diào)劑。挖掘弦歌書院的儒學(xué)文化背景，使藏經(jīng)樓中的講學(xué)藏書環(huán)境設(shè)計(jì)更貼切古時(shí)書院原貌，完善弦歌書院雅集自然環(huán)境，不斷充實(shí)弦歌書院的書院文化。 創(chuàng)造體驗(yàn)式書院文化旅游，讓游人親身體驗(yàn)古時(shí)書院的學(xué)習(xí)生活方式。結(jié)合弦歌書院本身獨(dú)特的地理文化，可以設(shè)計(jì)出“書院體驗(yàn)”活動(dòng)，包括請(qǐng)人在講經(jīng)堂為游人講學(xué)傳道，讓游人在書院中朗讀古書古詩，請(qǐng)游人坐游船沿著弦歌湖、西柳湖一路游玩到書院，觀賞九曲橋，游覽弦歌文化廣場，感受古人在講學(xué)外雅集活動(dòng)中賦詩觀景的悠然自得。 開發(fā)書院文化旅游相關(guān)旅游商品。弦歌書院旅游在讓游人觀賞體驗(yàn)書院文化外，應(yīng)適當(dāng)設(shè)計(jì)相關(guān)的旅游商品，讓游人存著一份紀(jì)念，并借此向更多的人宣傳弦歌書院。這些旅游商品，必須包含弦歌書院的人文特色且具有一定的文化觀賞價(jià)值，譬如可以定制印有弦歌書院整個(gè)景觀的小瓷器，刻有《論語》的文房四寶、本地書法家書寫的《陳風(fēng)》折扇等都是可以考慮的商品。還可以結(jié)合不同的旅游資源，設(shè)計(jì)出多元化的旅游產(chǎn)品，滿足不同人群的旅游需求。 （五）考慮修建通往弦歌臺(tái)的通暢大道。與太昊陵相比，弦歌臺(tái)還是藏在深閨，地方偏僻，外人來此處，交通很不方便，這也是造成弦歌臺(tái)旅游人氣不夠旺盛的原因。可以考慮招商引資，把弦歌臺(tái)文化廣場南邊作為起點(diǎn)，建筑一條仿古景觀橋，直達(dá)濱湖觀光路。仿古景觀橋可以借鑒揚(yáng)州二十四橋模式，力求古樸典雅。這樣可以把弦歌書院和太昊陵景區(qū)捆綁起來，設(shè)計(jì)成旅游專線，拉大了旅游鏈條。游人可以同時(shí)體驗(yàn)伏羲文化和儒家文化的魅力，感受兩種文化的博大精深。 第9頁 共9頁
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