7學(xué)校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)的思考-資料下載頁(yè)
2025-09-17 19:52本頁(yè)面
【正文】 完善教育申訴、教育監(jiān)察制度，暢通信訪渠道，積極受理各個(gè)監(jiān)督主體對(duì)校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)運(yùn)行情況的意見(jiàn)和申訴。要充分發(fā)揮教育行政部門(mén)的教育督導(dǎo)、監(jiān)察信訪、人事管理等職能，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)運(yùn)行情況的監(jiān)督和指導(dǎo)，使校長(zhǎng)權(quán) 利義務(wù)的運(yùn)行走上規(guī)范化道路。 。制定出適用于各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)運(yùn)行情況的考評(píng)體系，勢(shì)在必行，是制度管人、依法管理的內(nèi)在要求，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。有了考評(píng)體系，校長(zhǎng)們就可從考評(píng)細(xì)則中，自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)哪些權(quán)利運(yùn)用不夠充分，哪些義務(wù)履行不夠到位，及時(shí)加以調(diào)整。教育行政部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)運(yùn)行情況的監(jiān)控，就有的放矢，便于操作，就可以做出比較準(zhǔn)確的判斷。教師、學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)運(yùn)行情況就有一個(gè)全面的了解，讓社會(huì)有個(gè)明白，還校長(zhǎng)一個(gè)清白。這樣，可充分發(fā)揮出各個(gè)校長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，集中精力抓好辦學(xué)，使校長(zhǎng)權(quán)利義務(wù)的運(yùn)行乃至整個(gè)學(xué)校管理工作走上科學(xué)化道路。 第5頁(yè) 共5
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