7學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹實(shí)行人文化管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展-資料下載頁
2024-09-26 19:36本頁面
【正文】 、有據(jù)可依，學(xué)校管理實(shí)行依法治校。在這一基礎(chǔ)上，學(xué)校實(shí)行細(xì)致的人心管理，實(shí)行以心換心對(duì)教師進(jìn)行有效管理，使依法治校更顯現(xiàn)出新的生機(jī)和活力。首先是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，工作中做到“三多三少”，即多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)火藥味，多一點(diǎn)引導(dǎo)激勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)指責(zé)，多一點(diǎn)教育引導(dǎo)，少一點(diǎn)空洞說教。 我們關(guān)心每一名教師的情感，關(guān)心每個(gè)教師的價(jià)值和奉獻(xiàn)，在校園營(yíng)造了相互尊重的組織文化環(huán)境，使制度不再是僵化的條文，而成為激勵(lì)教師參與管理的措施，把教師變成了制度的主人，也使學(xué)校的民主管理得以進(jìn)一步的升華。 “以人為本”的管理，尊重了教師的自由和創(chuàng)造，提高了學(xué)校民主管理的水平，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，激勵(lì)了教師的創(chuàng)新精神，使教師在生動(dòng)活潑的氛圍中接受管理、參與管理，同時(shí)也使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)、充滿活力。 第4頁 共4頁
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