7學(xué)校建設(shè)辦好義務(wù)教育每一所學(xué)校的若干意見5篇-資料下載頁
2025-09-17 19:18本頁面
【正文】 學(xué)校、薄弱學(xué)校骨干教師培訓(xùn)工作，探索新的培訓(xùn)方式和手段，積極推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程和教師網(wǎng)聯(lián)計劃，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn)中的作用，增加培訓(xùn)的針對性、實效性和廣泛性。 四、組織保障 （一）要針對不同薄弱學(xué)校的不同情況，分類指導(dǎo)薄弱學(xué)校建設(shè)工作。各學(xué)校的改造計劃和方案要具有針對性和可操作性。對辦學(xué)條件較差的學(xué)校，要重點安排基建項目，配備基本的教學(xué)設(shè)施。對管理薄弱的學(xué)校，重點加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，指導(dǎo)加大學(xué)校管理水平和力度，專項整治，綜合治理。對師資力量薄弱的學(xué)校，重點充實骨干教師，加強師資隊伍建設(shè)，指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)和方法，加強質(zhì)量監(jiān)測等。 （二）對加強薄弱學(xué)校建設(shè)工作取得突出成績的單位和個人予以表彰，對改造薄弱學(xué)校不力的單位和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)將予以通報批評。 二〇〇八年三月十一日 主題詞：薄弱學(xué)校建設(shè)通知 東柳鄉(xiāng)人民政府2008年3月11日印 （共印15份） 第5頁 共5頁
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