【正文】 長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。（3）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境 我校大隊(duì)訂閱了《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)員》等報(bào)刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有圖書角；各中隊(duì)黑板報(bào)按要求每月更換一次，作為中隊(duì)評比的依據(jù)之一。我校少先隊(duì)還通過評選“文明禮儀小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵競爭機(jī)制，各中隊(duì)在競爭機(jī)制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長留下了深刻的印象。 二、注重文化的建設(shè)，延長“愛”的主線。 “愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。 三、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動 堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式 “升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，表彰“文明禮儀小標(biāo)兵”，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。 狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育 各中隊(duì)開展了以“做一名合格的小學(xué)生”為主題的班隊(duì)會，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范，促使學(xué)生提高了禮儀意識，自覺踐行了文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。 開展有針對性的主題活動 我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，經(jīng)常確定一個(gè)有針對性的主題，使整個(gè)活動過程緊緊圍繞主題，對隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。如開展了“安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”等主題教育活動。 四、開展多彩的班隊(duì)活動，體驗(yàn)創(chuàng)新，活動中鍛煉。 班級在活動中增強(qiáng)凝聚力 上一學(xué)期學(xué)校組織了《經(jīng)典朗誦》比賽。隊(duì)員邊繁忙的學(xué)習(xí)，邊投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。 活動中學(xué)生展示才華 平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、科技制作競賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是對他們最大的鼓勵。 宣傳教育活動。通過紅領(lǐng)巾廣播站，在日常生活中開展體驗(yàn)教育活動，促使養(yǎng)成健康的心理品格、良好的行為習(xí)慣。 開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動，進(jìn)行道德教育。建立學(xué)校與社會兩個(gè)陣地，開展社會實(shí)踐活動，開展“當(dāng)一天班主任、做一天廚師、做一天警察、當(dāng)一天農(nóng)民、我來當(dāng)大隊(duì)長”，體驗(yàn)角色的酸甜苦辣，體會活動的樂趣。 開展“我是學(xué)校小主人”活動，讓學(xué)生有主人翁的意識，考慮學(xué)校的規(guī)劃與建設(shè)，提出建議，做校長的好幫手。同時(shí)，學(xué)校注重從農(nóng)村的實(shí)際出發(fā)，鼓勵學(xué)生到田間、地頭，看看、摸摸、試試、做做，向農(nóng)民伯伯請教，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識，參與勞動實(shí)踐，輔導(dǎo)員在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)改革創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，在實(shí)踐體驗(yàn)過程中達(dá)到德育效果。 開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動，學(xué)生把所在地的主要街道，要求以中隊(duì)為單位，充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清潔環(huán)境，得到當(dāng)?shù)孛癖姷膹V泛贊譽(yù)。 我校利用學(xué)雷鋒日、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動，并在學(xué)生中開展了“念親恩，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。 開展“中國夢”活動。我們通過多種形式開展活動，以“中國夢”為主題的班隊(duì)活動，各中隊(duì)形式多樣，“美麗阜南，我的夢”更讓隊(duì)員們對我們的家鄉(xiāng)有了進(jìn)一步的了解，并且都愿為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)而貢獻(xiàn)力量。 我校少先大隊(duì)的活動以提高兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗(yàn)”教育為形式，通過紅領(lǐng)巾廣播、入隊(duì)宣誓、社會實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)當(dāng)代少年兒童蓬勃的朝氣，成為當(dāng)?shù)亟逃顒拥囊坏懒聋惖娘L(fēng)景。 五、開展思想政治教育活動。 多年來，學(xué)校在少先隊(duì)工作中注重學(xué)生的思想政治教育活動，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動中，少年兒童是祖國的明天和希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康的教育、培養(yǎng)高尚的情操，樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來都具有奠基的意義。 有目的地向少先隊(duì)員講述中國革命歷史，訪問革命前輩，參觀烈士陵園。 以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動。組織少先隊(duì)員講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模的故事。舉行愛國主義演講比賽等活動。 少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面。近年來，我校少先隊(duì)工作雖取得了一定的成績，但也存在許多不足。在以后的日子里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，為趙集鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)事業(yè)的新局面而奮斗。 第24頁 共24