7學(xué)校關(guān)于黨對(duì)教育工作調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2024-09-26 18:55本頁面
【正文】 、工、少一盤棋來統(tǒng)一制定，相互滲透、互為聯(lián)通，形成常態(tài)化的工作機(jī)制。 強(qiáng)制執(zhí)行帶領(lǐng)能力。主要有校長、支書帶頭執(zhí)行管理制度的先例，校領(lǐng)導(dǎo)班子就按照?qǐng)?zhí)行。一視同仁，不分上下，不講私利、情感、關(guān)系等等個(gè)人恩恩怨怨就行。魚和熊掌的哲理告訴我們，不能既講私情、又要管理質(zhì)量。二者必須選一。 對(duì)師生的管理也應(yīng)加強(qiáng)。首先，建立學(xué)生一整套的管理措施，鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)業(yè)績。加強(qiáng)增強(qiáng)家校聯(lián)系方式，做好家庭教育工作，減輕學(xué)校包攬負(fù)擔(dān)；除了每學(xué)期召開全校范圍內(nèi)的家長會(huì)外，適時(shí)的開展家長開放日活動(dòng)，使家長能夠了解學(xué)校的各項(xiàng)要求，了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使家校形成合力，以促進(jìn)教學(xué)教育工作。其次，加強(qiáng)教師激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，多樹典型，真正把有貢獻(xiàn)、有能力的教師推上工作的前沿，享有成果榮譽(yù)利益。為教師的成長搭建平臺(tái)。 加強(qiáng)協(xié)調(diào)和申請(qǐng)，力爭(zhēng)改善教學(xué)設(shè)施。 把協(xié)調(diào)資金、幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施、改善教學(xué)條件作為近期工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)按照教育教學(xué)要求配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備、器材，特別是教學(xué)用房。 根據(jù)學(xué)校地理?xiàng)l件和農(nóng)村體育特點(diǎn)，因地制宜地建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和配備體育設(shè)施，保障學(xué)生活動(dòng)鍛煉的空間和條件。 ********小學(xué) 2020年5月3日 第6頁 共6頁
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