【導(dǎo)讀】∠C=60°∠DAB=60°∠EAC=60°∠BAC=60°12.如圖13所示,直線a、b被c、d所截,且?????AE與FC會平行嗎?AD與BC的位置關(guān)系如何?
【總結(jié)】因式分解單元綜合測試題2(時間:90分鐘,滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列分解因式正確的有()個.(1)x2+(-y)2=(x+y)(x-y);(2)4a2-1=(4a+1)(4a-1);(3)-9+4x2=(3+2x)(2x-3);(4)a2-b2=(a-b
2025-11-19 16:37
【總結(jié)】整式的乘除單元綜合測試題班級:___________姓名:___________座號:___________一、選擇題(6×3=36)1、化簡2a3+a2·a的結(jié)果等于()A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是(
2025-11-19 08:44
【總結(jié)】平行線的判定姓名_______________座號________時間_______________得分______________________1.如圖,請分別依據(jù)所給出的條件,判定相應(yīng)的哪兩條直線平行?并寫出推理的根據(jù).(1)如果∠2=∠3,那么____________.(
【總結(jié)】相交線與平行線一、填空題(每題4分,共24分)1.如圖,三條直線相交于一點(diǎn),則∠1+∠2+∠3=________°2.如圖,要從小河引水到村莊A,請?jiān)O(shè)計(jì)并作出一最佳路線,理由是:。第1
2025-11-06 15:57
【總結(jié)】第4章二元一次方程組檢測試題一、選擇題:(3*8=24)1、已知?????33yx是方程3??ykx的解,那么k的值是()A、2B、-2C、1D、-12、若方程123??yx的解是正整數(shù),則x一定是()A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、整數(shù)D、正整數(shù)
2025-11-25 17:12
【總結(jié)】第1章平行線圖形的平移筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線圖形的平移學(xué)知識1.5圖形的平移知識點(diǎn)1平移相等的距離一個圖形沿某個方向移動,在移動的過程中,原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個方向移動__________,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移.1.下面幾種情況是我們身邊經(jīng)常發(fā)生
2025-06-12 07:35
2025-06-12 00:01
【總結(jié)】第1章平行線平行線的性質(zhì)筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第1課時平行線的性質(zhì)(一)學(xué)知識1.4平行線的性質(zhì)知識點(diǎn)“兩直線平行,同位角相等”兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡單地說,________________________.A1
2025-06-12 07:34
【總結(jié)】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第1課時平行線的判定(一)學(xué)知識1.3平行線的判定知識點(diǎn)1“同位角相等,兩直線平行”同位角相等,兩直線平行兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,________________
【總結(jié)】x扶溝縣2021~2021學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊《相交線與平行線》檢測題(二)本試卷滿分120分時間:100分鐘一二三總分一填空(6×4=24分)1,兩個鄰補(bǔ)角的平分線,一對對頂角的平分線。2,如圖1
2025-11-20 03:08
【總結(jié)】 “平行線”綜合測試題 滿分120分,時間100分鐘 一、選擇題(每題2分,滿分20分) 1.如圖,∠1和∠2是同位角的是( ) A.B.C.D. ,兩條直線可能的位置關(guān)系是( ) ...
2025-11-28 00:49
【總結(jié)】扶溝縣2021-2021學(xué)年度七年級下冊第五章《相交線與平行線》檢測題(一)一、填空題(每題3分,共30分)1、若∠1的對頂角是∠2,∠2的鄰補(bǔ)角是∠3,若∠3=450,則∠1=________。2、如圖,AC⊥1l,AF⊥2l,垂足分別為A、B,則A點(diǎn)到直線1l的距離是線段______。
2025-11-20 22:35
【總結(jié)】第五章相交線與平行線一、選擇題1.如圖,∠1=62°,若m∥n,則∠2的度數(shù)為()(A)118°(B)28°(C)62°(D)38°2.在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線()(A)互相垂直(B)互相平行(C)相交(D)相等3.如
2025-11-06 10:54
【總結(jié)】平行線的判定【教學(xué)目標(biāo)】1、理解平行線的判定方法一:同位角相等,兩直線平行;2、會用“同位角相等,兩直線平行”進(jìn)行簡單的幾何推理,培養(yǎng)推理能力;3、經(jīng)歷平行線判定方法一的發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)語言進(jìn)行推理的簡潔性;4、讓學(xué)生體會用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)得出幾何規(guī)律的重要性與合理性.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):利用“同位角相等,兩直線平行”判定
2025-11-29 00:15
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握兩條直線平行,同位角相等的性質(zhì);2.會用平行線的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算;3.通過畫平行線、度量角培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):平行線的性質(zhì)公理的推理.難點(diǎn):平行線性質(zhì)與判定的區(qū)別及推理過程.【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課如圖2-5