20xx秋北師大版語文七上第7課農夫和蛇兩則練習題-資料下載頁
2024-11-28 12:09本頁面
【導讀】請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。做人要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。身為珠寶商的父親把九歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。因為他知道讓兒子從小意識到自己必須自強自。他讓兒子受磨練，體現了他對。兒子的愛，這是金錢不能比擬的。一句中的“糾纏”“后患無窮”的？殘忍的本性，在農夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。原來這是一條毒蛇，農夫受了致命的傷害。農夫在臨死的時候對家里人說：“你們要記住我這血的教訓，我因為憐憫惡人，霎時間，一場水災發(fā)生了。碰見凍僵的蛇，可以說：“覺得這蛇挺可憐”而不能說“覺得這蛇挺憐憫”。的惡人，告誡人們不要憐憫惡人。
【正文】 切的。 《揠苗助長》、《掩耳盜鈴》等等。 略 點撥： 結合本文的寓意及生活經驗談出自己的看法即可。 略 點撥： 答案不統(tǒng)一，注意要以農夫和蛇為主角，想象要合理。 示例：如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。 點撥： 格式相同，修辭運用恰當，語言通順，意思明確，即可。 【課內同步 閱讀】 1因為農夫是村里村外有名的大善人，一個隆冬的時節(jié)，他遇到了一條凍僵的蛇，覺得蛇挺可憐，因此救了它，體現了農夫非常善良，愛管閑事的性格。 1因為蛇是一個本性殘忍，非常兇惡，六親不認的動物，因此它會咬救它的農夫，體現了蛇惡毒的性格。 1“可憐”可以表示一種狀態(tài)，即“值得憐憫”。而“憐憫”是動詞，所以，農夫在路上碰見凍僵的蛇，可以說：“覺得這蛇挺可憐”而不能說“覺得這蛇挺憐憫”。 1沒有誤寫。以動物喻人是寓言故事的重要特點。 1作者借蛇寫人，實際上就是借毒蛇的惡毒、六親不認、恩將仇報來 諷刺那些像毒蛇一樣的惡人，告誡人們不要憐憫惡人。 【課外拓展閱讀】 1揚帆，像老鷹舉起翅膀。 點撥： 本題為寫比喻句，與下文組合又成了排比句。雖然有兩方面的限制，但是答案則是比較寬松的。凡緊扣船的特點，比喻貼切生動、句式對應整齊的就可以。 1仰浮 1在兩條大堤之間 點撥： 意思正確，文字稍有出入也沒關系。 1略 點撥： 此題旨在考查學生的歸納和表達能力。凡能正確表達“自由”與“紀律”的辯證關系，語言富有格言意味的均可。
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