20xx秋北師大版語文七上第7課農(nóng)夫和蛇兩則練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 略 點(diǎn)撥： 此題旨在考查學(xué)生的歸納和表達(dá)能力。凡緊扣船的特點(diǎn)，比喻貼切生動(dòng)、句式對(duì)應(yīng)整齊的就可以。 1“可憐”可以表示一種狀態(tài)，即“值得憐憫”。所以這里用“糾纏”和“后患無窮”是非常貼切的。 ）露珠 惡 （ w249。河床早已干涸，裂出橫七豎八的大縫子，像在一塊破布上畫著無數(shù)歪歪斜斜的大問號(hào)，在問：自由在哪里？ 自由 ________________。 轟！大堤崩裂了。它們或俯或 ___ ，或沉或 ___，順 應(yīng)著和諧的水流，自在地生活著。原來這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。 H\\1J! ②面對(duì)大街上不時(shí)遇到的乞丐。 ①本性： ②布滿： ③下場(chǎng)： ④對(duì)手： 填入文中橫線上的詞語，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） 身為珠寶商的父親把九歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學(xué)圍棋。 做人要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。 ） ______ （ l249。他讓兒子受磨練， 體現(xiàn)了他對(duì)兒子的愛，這是金錢不能比擬的。 示例：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。 農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f：“你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報(bào)??！” 1農(nóng)夫?yàn)槭裁匆壬撸矿w現(xiàn)了他怎樣的性格？ 1蛇為什么要咬救蛇的農(nóng)夫，體現(xiàn)了它怎樣的性格？ 1文中畫線句子中的“可憐”能否改為“憐憫”？為什么？ 1第一則寓言里，農(nóng)夫臨終所說的話，作者是否將“惡蛇”誤寫成了“惡人”？
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