【導(dǎo)讀】（一）根據(jù)意思寫出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號里。指山水、風(fēng)景、文學(xué)作品等特別吸引人。１、孔子是時代的家，一生教過的學(xué)生有人。，孔子仍說自己不及他們。這樣的觀點，使得他能，培養(yǎng)出各種。４、《師恩難忘》一課中，田老師和兩個方面都很出色。，使我在文學(xué)創(chuàng)作上有所造詣。忍讓仍需學(xué)習(xí)；處事謹(jǐn)慎，但旁人不易接近。這個故事有思想有人物有形象有情趣我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，（）我卻仍在發(fā)呆。直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下，我才。我在田老師門下受業(yè)四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。４、田老師愛編故事對“我”有什么影響？談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種。１、這段文字記敘的是劉紹棠年之后回鄉(xiāng)，在、再遇田老師的事。映了田老師高尚的人格。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上彎，就大呼

　　

【正文】 ____________可以看出來。 八、給意思完整的句子加上合適的標(biāo)點，把不完整的補充完整。 1．一個可愛的小姑娘 __________________________________________ 2．哈爾濱的冰燈真美啊 __________________________________________ 3．這聲音 __________________________________________ 4．從遠(yuǎn)處慢慢地飛來 __________________________________________ 九、將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。 （ ）有一次，吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。 （ ）但是，兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭，彼此仇恨很深。 （ ）他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對岸。 （ ）船行駛到江心，忽然狂風(fēng)大作，巨浪滔天，船隨時都有可能會翻，情況很危險。 （ ）春秋時期，吳、越兩國是山水相連的近鄰。 （ ） 這時，兩國的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。 第二部分 閱讀舞臺 十、仔細(xì)閱讀下列短文，完成文后練習(xí) (一 ) 鞋匠的兒子 第 16屆美國總統(tǒng)林肯出身于一個鞋匠家庭，而當(dāng)時的美國社會非常看重門第。林肯競選總統(tǒng)前夕，在參議院演說時，遭到了一個參議員的羞辱。那位參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個鞋匠的兒子?！? “我非常感謝你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會永遠(yuǎn)記住（ ）我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做 得那么好?！眳⒆h院陷入一陣（ ）里，林肯轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋不合腳，我可以幫你修理它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)?！比缓?，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是（ ）的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。后來，林肯（ ）地當(dāng)上了美國總統(tǒng)。 １、 選詞填入原諒文空中。 忠告 沉默 無人能比 如愿以償 ２、在文中找出下列詞語的近義詞。 去世（ ） 侮辱（ ） 高傲（ ） 確定（ ） ３、對下面這句話的理解，哪一項是正確的，請把序號填入括號里。 說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。（ ） A、看到林肯哭了，大家非常同情它。 B、每一個人演說之后，大家都要鼓掌。 C、對自己的父親是一個鞋匠的事實，林肯坦然面對，并不以此為恥，而且尊重父親，這贏得了大家的尊重，所以大家對他報以真誠的掌聲。 ４、讀了這篇文章，你有什么體會 ？請寫下來。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）那條褲子溫暖了我一生 在那個鈔票緊張，布票肉票更緊張的年代，我們一直過著貧困而襤樓的生活。 我最好的一條褲子是姐姐穿小了送給我的 ,褲子的樣式讓我很難為情。那時候還只有男的穿前開門的褲子。女式的樣子時都 是側(cè)開門的，“男女有別’讓我不敢上廁所，實在憋不住了，就瞅個機會跑到教師專用小廁所里迅速解決問題。 一次我被一位高年級的數(shù)學(xué)老師逮了個正著。當(dāng) 我囁嚅著把我的褲子展示給老師看的時候，他竟然什么也沒說，只拍了拍我低垂著的腦袋就讓我回教室上課了。 不久以后，我穿女式褲子的事還是被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，并一時傳為笑柄。 第二天，我堅決拒絕穿姐姐的那條褲子，換上一條破舊的褲子去了學(xué)校。沒想到平時從不理我的文藝委員卻在校門外攔住了我，很不好意思地說她有一條前開門的褲子不好意思穿，想跟我商量商量是否跟我換 換。我當(dāng)然大喜過望，從此那條褲子就松松地穿在了文藝委員的腿上。 后來我知道了文藝委員就是那位數(shù)學(xué)老師的孩子，而換給我穿的那條褲子花去了老師積攢了半年的布票。那條褲子后來穿破了，卻一直整齊地疊放我的衣櫥里，看到它我就想起一位老師是如何用自己的方式幫助了一個貧寒的孩子，并使他保留住了僅存的一點自尊。這點小小的呵護(hù)，溫暖了我的一生。 ，以及詞語所在語言環(huán)境，寫出下列詞語的意思。 襤褸： ________________________________________________ 囁嚅 : ________________________________________________ _______________。 A穿上女式褲子的第二天 B 數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后的第二天 C被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并傳開后的第二天 根據(jù)短文內(nèi)容填空，理解“僅存的的一點自尊”的意思。 因為數(shù)學(xué)老師知道，如果 _________________， _________________，因此編造了一個善意的謊言。 因為我認(rèn)為 ___________________________，所以我穿了文娛委員的褲 子一點兒也不內(nèi)疚。 因為數(shù)學(xué)老師一家 ________________________，所以使我留住了僅存的一點自尊。 因為這條褲子使我留住了一點自尊，所以這條褲子 __________________________。 第三部分 練筆天地 十一、筆下生花 題目：真對不起 要求：寫日常生活中發(fā)生的一件事，表達(dá)真情實意。字?jǐn)?shù) 350左右。 北師大版四年級語文上冊第七、八單元試卷及答案 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 【基礎(chǔ)田園】（ 30 分） 一、選擇正確的漢字 或讀音填入括號內(nèi)。（ 9分） 1．驕 嬌 轎 橋 僑 （ ）梁 （ ）車 （ ）胞 （ ）弱 （ ）傲 2． 搶 槍 滄 蒼 創(chuàng) （ ）桑 （ ）白 （ ）奪 （ ）械 （ ）造 3． hu238。 收（ ）頗豐 （ ）不單行 （ ）真價實 迷（ ）不解 4． x249。 千頭萬（ ） 秩（ ）井然 柳（ ）飄飛 連（ ）不斷 二、判斷下列說法是否正確。（ 4分） 1．“港、喂、遷、誘 、欄”都是“左形右聲”類的形聲字。（ ） 2．“嚴(yán)肅”、“嚴(yán)厲”、“嚴(yán)格”三個詞語意思和用法是有區(qū)別的。（ ） 3．中國的許多地名都含有豐富的歷史文化知識。（ ） 4．“東京”、“北京”、“南京”、“巴黎”、“曼谷”是同屬于一類的地名。（ ） 三、讀句子，并根據(jù)劃線部分寫成語。（ 5分） “這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。（ A）人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；（ B）人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。（ C）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？” A（ ） B（ ） C（ ） 請再寫兩條形容人多的其它成語：（ ）（ ） 四、用“歌”字組成詞語，并分別填入句子括號中。（ 6分） （ ）歌 （ ）歌 （ ）歌 （ ）歌 1．葉挺將軍吟誦著（ ），向反動派表明了自己堅貞的革命立場。 2．一曲《我和你》，唱出了全世界人民在北京奧運會上親如一家的（ ）。 3． 1949年，新中國成立那隆隆的禮炮聲，是唱給敵人的一曲（ ）。 4．中國是個多民族的國家，每個民族都有反映自己特 色的（ ）。 五、句子練習(xí)。（ 6分） 1．晏子身材矮小。楚王叫人在城門旁邊開了個狗洞讓晏子鉆。 用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并： 2．從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。 改成反問句： 3．乞丐生氣地說：“不愿施舍罷了，何必捉弄人呢？” 改成陳述句： 4．趵突泉的池水很清。 寫得更生動些： 【積累長河】（ 20 分） 六、連線。（ 6分） A．臺 1昆明 ①黃 山 2臺北 ②日 月 潭 3合肥 ③兵 馬 俑 4西安 ④香格里拉 七、選擇。（ 4分） 1．羊城（ ） 山城（ ） 冰城（ ） 日光城（ ） A．重慶 2．鐘表之國（ ） 佛教之都（ ） 對稱的古都（ ） 霧都（ ） 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 6分） 1．《囚歌》的作者是 ，詩中作者表達(dá)了 的思想感情。（ 1分） 2．晏子是春秋 時期 國人，我可以用 、 等詞語來評價他。我所知道的歷史故事還有 、 、 。（ 3分） 3．趵突泉是 的風(fēng)景名勝，我所知道的風(fēng)景名勝還有 、 、 。（ 2分） 九、填空。（ 4分） 1．在詩句的空白處填上相應(yīng)的地名。（ 2分） （ 1）但使 飛將在，不教胡馬度 。 （ 2）即從 穿 ，便下 向 。 （ 3）故人西 辭 ，煙花三月下 。 （ 4）暖風(fēng)熏得游人醉，只把 作 。 2．請寫出你家鄉(xiāng)的兩個地名，并分別說說它們的來歷或含義。（ 2分） （ 1） ： 。 （ 2） ： 。 【口語花壇】（ 5分） 十、四（ 5）班的惠雅妮同學(xué)去宿城區(qū)三棵樹中心小學(xué)參加數(shù)學(xué) 報競賽，從三樹下車后不知道三棵樹中心小學(xué)在哪里，正好對面走來一位阿姨。請你想象一下，她們之間是如何對話的。 【閱讀海洋】（ 20 分） 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。 在日本，一位父親帶著 6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。 在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。 于是他不得不求 助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒有得到回應(yīng)。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚，他沒有想到，父親會對其求助置之不理。于是，他的第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路（混蛋）”。他的父親還是置之不理。 這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方， 終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難 地爬上來。 此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的！” 1．讀文章，給文章加個合適的題目。（ 3分） 2．寫出下列詞語的近義詞。（ 4分） 玩耍（ ） 回