7學習型黨組織個人學習心得體會-資料下載頁
2025-09-17 17:43本頁面
【正文】 、摸不著，所以很難納入政績考核的范圍，導致各個單位分數(shù)上的攀比，只做“眼皮子活兒”，不重實效。三是標準“單一化”。就是對任何人、任何單位、任何地方提出的要求和標準都是一個“杠杠”。這種“臉譜化”的考核評價方式，不僅不能有效推動學習型黨組織建設，反而導致了學習型黨組織建設的政績化和形式主義。 學習是持續(xù)演進的過程，只要客觀世界在變化，個人和組織學習就沒有終結(jié)。變“完成時”為“進行時”，就要注重組織學習的可持續(xù)性，不能一味地貪多、求快，關(guān)鍵是要打好基礎，既要搞好規(guī)劃，又要建立健全一套長效性的學習制度和機制，這是學習型組織建設成熟的標志。 第3頁 共3
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